Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Підготовка до занять з декоративно-прикладному мистецтву в 5-7 класах на прикладі декупажу

Реферат Підготовка до занять з декоративно-прикладному мистецтву в 5-7 класах на прикладі декупажу





>

Педагогу потрібно глибоко осмислити особливості розвитку та поведінки сучасних підлітків, вміти поставити себе на їх місце в найскладніших суперечливих умовах реального життя. Це дасть можливість класному керівнику не тільки подолати відчуження у відносинах зі своїми вихованцями, а й налагодити хороші відносини в системі: «школа - сім'я - суспільство - дитина» [2].

Особливе значення для підлітка в цьому віці має можливість самовираження та самореалізації. Учням будуть цікаві такі класні справи, які служать їх активному самовираженню і враховують їхні інтереси. Хлопців приваблює можливість самостійної організації класних справ, вступу в діалог зі старшими, з однолітками, прийняття самостійних рішень. Образно кажучи, організовуючи роботу з учнями, класний керівник повинен виступати не в ролі виконавця, а в ролі диригента оркестром на ім'я «клас».


.3 Підготовка до занять з декупажу в 5-7 класах


Останнім часом такий цікавою різновидом декорування як декупаж захопилися не лише дорослі, а й діти. Вони освоюють декупаж пляшок для початківців, прикрашають дерев'яні дошки, шкатулочки та інші предмети [10, 16, 17].

Звичайно ж, в декупажі для дітей є свої особливості. Якщо мова йде про дршкольніках, то, звичайно ж, мова не буде йти про те, щоб зробити кракелюр - це будуть зовсім прості, але від цього не менш привабливі вироби.

Хотілося б звернути особливу увагу на те, що будь-які заняття подібним видом творчості, будь то декупаж пляшок або шкатулок, позитивно впливають на розвиток дитини - дозволяють проявити свою фантазію і відчути себе справжнім художником.

Звичайно ж, заняття з декупажу повинні бути орієнтовані на те, щоб захопити увагу дітей. Наприклад, самі «нудні» етапи - підготовку основи краще всього зробити вчителю до занять. Для декупажу тарілок самостійно вимийте і знежирте поверхню, якщо мова йде про декупаж дерев'яних виробів, то заздалегідь зашкурьте заготовку і покрийте її грунтовкою [10, 16, 17].

Досить легке заняття, яке можна робити на уроках по технології - це декупаж дерев'яної шкатулочки. Разом з учнями виберіть колір, в який буде пофарбована шкатулочка.

Звичайно ж, для картинки зазвичай використовують серветки для декупажу, але врахуйте, що дитині може бути складно працювати з ними, адже необхідно буде акуратно відокремлювати верхній шар і працювати з досить тонким матеріалом. Тому для дітей краще використовувати роздруківки або декупажні карти.

Якщо все ж ви вирішили використовувати серветки для декупажу, то зверніть увагу на те, що клей на них не потрібно наносити, змастіть пензликом тільки поверхню скриньки, а потім швиденько приклейте візерунок і розгладьте його пензлем. Одній дитині буде досить складно оперативно виконати всю послідовність операцій, буде потрібна допомога учител [10, 16, 17] я.

Для занять декупажем з учнями 5-7 класів слід приділити як мінімум 2 уроку. На першому уроці слід провести теоретичну підготовку учнів основам декупажу, познайомити їх з роботами, виконаними в техніці «декупаж». Це можуть бути і реальні об'єкти, наприклад, шкатулки, рамки для фотографій, тарілки, пляшечки і т.д. або фотографії виробів.

На першому уроці вчитель може висвітлити такі теми, як:

...


Назад | сторінка 15 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка термогенератора, який буде використовувати тепло двигуна для заряд ...
  • Реферат на тему: Техніка декупаж
  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Особливості використання інтегрованих занять у розвитку образотворчого твор ...
  • Реферат на тему: Організація занять гуртка "Ізонитка" з учнями 3-4 класів