обов'язково для того, щоб називати себе росіянином, бути релігійною людиною?
а) так, обов'язково православним;
б) так;
в) немає.
Методика «Незавершений теза»
(розроблена співробітниками кафедри загальної та соціальної педагогіки Воронезького державного педагогічного університету).
П.І.Б. ________________________________
Клас ____________ Школа ______________
«Незавершений теза» - ставлення до сім'ї.
У моєму уявленні сім'я - це ..............................
Я вдячний своїм батькам за ................................................
Традиції моєї сім'ї .............................................
Якби я міг, то для сім'ї ....................................
Я вважаю, що щаслива сім'я - це ....................................
«Незавершений теза» - ставлення до людей.
Я прагну допомагати людям, тому що ..............................
Я вважаю, що будь-яка людина, незалежно від національності, заслуговує на повагу, бо ...........................
Коли інші люди говорять неправду, то я .................................
Коли в моїй присутності ображають людину, я .................................
До віруючим людям я ставлюся (позитивно/негативно), тому що .......................................................................................
Якщо буде потрібно вибирати між відпочинком і допомогою, то я ............
«Незавершений теза» - ставлення до праці.
Для мене праця - це .................................
Я люблю доводити справу до кінця, тому що .................................
Мене не треба двічі просити виконати яке - то справа, бо ................................................
Я можу організувати трудове справу для .............................................
Якщо буде потрібно вибирати між відпочинком і допомогою в роботі, то я .......................................
Коли моя робота закінчена, то я відчуваю ...........................................................................
«Незавершений теза» - відношення до Батьківщини.
У моєму розумінні Батьківщина ........................
Я пишаюся своєю країною за те, ..........................................
Я не поїду з країни, бо .............................................
Мені подобається в своїй країні .................................
Для мене бути гідним громадянином країни, значить бути ....................................
Я можу зробити для своєї країни ........................
Модифікація методики Дж. Вини (авт. М. В. Шакурова).
Ми пропонуємо Вам відповісти на питання, що стосуються Вашої громадянської належності. Прочитайте твердження і поряд з кожним з них відзначте хрестиком ту відповідь, яка відображає ступінь Вашої згоди з твердженням:
УтвержденіеСовершенно згоден (+2 бали) Скоріше згоден, ніж не згоден (+1 бал) Скоріше не згоден, ніж згоден (- 1 бал) Повністю не згоден (- 2 бали) .1 2345Я провів багато часу, намагаючись дізнатися, як можна більше про свою державу, про громадянське суспільство, групах, демонструю-щих активну громадянську позицію, їх історії, традиціях, звичаях, діяльності. Я активний в організаціях або соціальних групах, які включають переважно членів з вираженою громадянською позицією. Я дуже добре знаю своє російське походження і розумію, що воно значить для мене. Я багато думаю про те, як моє громадянство, громадянська позиція вплине на моє життя. Я радий, що є громадянином своєї країни. Я чітко відчуваю зв'язок зі своєю державою, громадянським суспільством. Я добре розумію, що значить для мене моя приналежність до Російської держави. Для того, щоб дізнатися побільше про свою державу, громадянське суспільство, я говорив про нього з багатьма людьми. Я пишаюся своєю державою. Я дотримуюся традиції своєї держави. Я відчуваю сильну прихильність до своєї країни. Я добре ставлюся до свого російського происхож- дению.
П.І.Б. ___________________
Клас ____________ Школа ______________
. 3 Аналіз результатів дослідження
З метою визначення х...
