жньої зради, чем чоловіки.
. Турбота про сина (дочки) займають велику часть мого годині.
. Мені много разів довелося Пропустити батьківські збори.
. Прагнем до того, щоб моя дитина БУВ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ краще, чем Інші діти.
. Если побути в суспільстві мого сина (дочки), можна сильно втомітіся.
. Мені часто доводить давати моєму синові (дочки) важкі для его (ее) віку доручення.
. Моя дитина Ніколи НЕ прибирає за собою іграшки.
. Головне, чому батьки могут навчіті своих дітей - це слухати.
. Моя дитина сам вірішує, скільки, чого и коли Йому є.
. Чім суворіше бацьки до дитини, тім краще для него.
. За характером я - м'яка людина.
. Если моєму синові (дочки) Щось від мене нужно, ВІН (а) намагається вібрато момент, коли я в хорошому настрої.
Додаток Б
Рекомендації батькам относительно морального виховання дитини
І. Діти вчаться того, что бачать у своєму оточенні:
. Если дитина Оточі критицизмом - овва вчитува звінувачуваті.
. Если дитина бачіть ворожість - овва вчитува битися.
. Если над дитиною насміхаються - овва буде нерішучою.
. Если дитину Постійно прісоромлюють - овва вчитува відчуваті собі вінною.
. Если дитина Оточі терпелівістю - овва вчитува буті терплячі.
. Если дитину підтрімують - овва вчитува впевненості.
. Если дитину хвалять - овва вчитува цінуваті других.
. Если з дитиною поводять справедливо - овва вчитува справедлівості.
. Если дитина відчуває себе в безпеці - овва вчитува довіряті.
. Если дитину схвалюють - овва вчитува поважати себе.
. Если дитину пріймають и поводять з нею дружелюбно - овва вчитува знаходіті любов у цілому мире.
ІІ. Нельзя карати дитину если:
. Дитина хвора.
. Если дитина НЕ зовсім одужала после хвороби.
. Если дитина їсть
. После сну.
. Перед сном.
. Во время гри.
. Во время виконан Завдання.
. Одразу ж после фізичної або душевної травми (Падіння, бійка, погана оцінка) - необходимо перечекаті поки Зупини Гострий Біль (альо Це не означає, что необходимо утішаті дитину).
. Если дитина НЕ справляється зі страхом, з лінню, з рухлівістю, з роздратованістю, Із будь-яким недоліком, но щиро намагається его подолати; у всех випадка, коли у дитини Щось Не виходить.
. Если внутрішні мотиви вчінків найпростішіх або найстрашнішіх порушеннях вам не відомі; если ві Самі в поганому настрої, если Втом, если роздратовані. У цьом стані гнів всегда не правий.
ІІІ. Коли не нужно хвалити:
. Похвала має властівість наркотику: ще й ще! І если Було много и стало менше, або Взагалі не стало, у дитини может вінікнуті стан непотрібності, самотності І, можливо, страждань.
. Нельзя хвалити за ті, что досягнутості НЕ своєю працею (фізічною, розумово, душевною).
. Если дитина не заслужила, що не Долан труднощів - немає за що хвалити. Похвали потребує Кожна дитина, у кожної є своя норма похвали, ця норма всегда змінюється і треба ее знаті. Если дитина ослаблена, травмовано фізично або душевно, хваліть ее кожен день.
ІV. Десять «золотих правил» для батьків:
. 1.Не Марні годині дитини. У Ранн дітінстві малюк Найкраще спріймає нове, накопічує знання.
. Форм самоповагу. Висока самооцінка додає смілівості, впевненості, вміння різікуваті. Діти повінні усвідоміті, что успіх, Майбутній добробут покладів від них самих.
. Навчить дитину спілкуватіся.
. Пильні, щоб дитина не стала «Телеманію». Сидіння перед телевізором гальмує в дітей розвиток лівої півкулі головного мозк. А нею візначається розвиток мови. Отже, з годиною у дитини могут вінікнуті ускладнення во время спілкування.
. Вихову відповідальність, порядність. Потрібно НЕ лишь пояснюваті, что добрі, а що - погано, а й закріплюваті гарні навички, карати за негідні вчінкі. За приклад має слугуваті гідна поведінка батьків.
. Потрібно навчіті дитину шанувати сім ю. Добрі стос...
