наченими термінами, нам необхідно докладніше вивчити особливості журналів обох видів. Звернемося до дослідницьких робіт, присвяченим даного питання.
Деякі з теоретиків, що вивчають особливості наукових і науково-популярних періодичних видань, відзначають, що нерідко в роботах їхніх колег допускається помилка: терміни «наукова журналістика» і «науково-популярна журналістика» використовуються як синонімічні, взаємозамінні , в рівній мірі позначають «той сегмент інформаційного простору,« в якому отримує відображення життя науки ». Зокрема, про це говорить в одній зі своїх статей С. П. Суворова. Вказуючи на неприпустимість такого вживання термінів, вона пояснює, що журналістика наукова і науково-популярна не ідентичні. Це два різних інформаційних простору, які «викликані до життя різними суспільними потребами і виконують в житті суспільства різні функції». Їх основна відмінність полягає в тому, що у них різні суб'єкти, що, безумовно, тягне за собою суттєві відмінності між їхніми цілями і методами діяльності, а також між створюваними кінцевими продуктами.
На думку С. П. Суворової, принципова відмінність між журналами науковими та науково-популярними полягає в тому, що перші є «інтегральним продуктом науки», а не журналістики, тоді як другі являють собою результат діяльності саме журналістського характеру.
Автор статті переконана, що «поняття« наукова журналістика »по відношенню до наукових публікацій - не що інше, як позначення сукупності комунікаційних каналів, включаючи редакційно-видавничу діяльність, завдяки яким вони поширюються».
Завдання наукової журналістики - забезпечення циркуляції знань у науковому світі, іншими словами (як ми вже встановили вище) - здійснення професійних комунікацій між вченими. Наукові комунікації, в свою чергу, забезпечують «цілісність, стабільність, нормальне функціонування і розвиток науки як соціального інституту». С. П. Суворова зазначає, що крім наукових журналів опосередковане наукове спілкування здійснюється також за допомогою інших видань, якось: збірники наукових праць, монографії та брошури.
Що стосується науково-популярної журналістики, то основна її функція - просвітницька. Матеріали, що публікуються на сторінках науково-популярних періодичних видань, призначені для масової аудиторії. У них, з точки зору С. П. Суворової, «отримують відображення нові і не освоєні аудиторією продукти науки lt; ... gt ;, що містять в собі суспільно значущі знання, норми і цінності, і дається аналіз їх з точки зору відповідності гуманістичним тенденціям суспільного розвитку ». При цьому, зазначає автор роботи, журналіст (або вчений, який пише матеріал, який буде опублікований в науково-популярному виданні), повинен не тільки проінформувати свого читача про появу нових продуктів діяльності науковців, а й виступити в ролі популяризатора науки. Під «популяризацією» С. П. Суворова розуміє «діяльність, спрямовану на перетворення складного, важкодоступного для розуміння твору в таке його відображення, за допомогою якого воно стає ясним, зрозумілим, піддається освоєнню». «У певному сенсі, - пояснює вона, - популяризація кшталт діяльності перекладача: вона утворює міст між мовами спеціалізованих видів духовної творчості і мовою масової аудиторії, між вченими і масовим читачем».
Отже, наукові та науково-популярні журнали переслідують різні цілі, що обумовлює й істотні відмінності авторських складів і читацької аудиторії. Якщо в перших і авторами, і читачами матеріалів є вчені, то в других авторами, як правило, є журналісти (і лише в деяких випадках - вчені), і призначені такі журнали не для вузького кола фахівців, а для масової читацької аудиторії. Безумовно, ці два фактори визначають і мовний стиль, використовуваний при створенні журнальних публікацій. Мова наукових журналів складний для обивателя, але зрозумілий і зручний фахівцям - професіоналам в певній науковій сфері. За висловом С. П. Суворової, це «язикформуліровок і формул, термінів, схем, діаграм». Тексти науково-популярної журналістики, призначені для неспеціалістів, обивателів, які цікавляться подіями в науковому світі, викладаються на загальнодоступному мовою, автори їх повинні досконало володіти публіцистичним стилем.
Такі матеріали «являють собою адаптоване для каналів масової комунікації оперативне знання про продукти науки і тих, хто їх створює». Дуже наочно представляє відмінність між науковими та науково-популярними матеріалами М. І. Шостак.
Представивши всі інтереси читацької аудиторії журналів у вигляді великого і малого кіл, в останньому вона виділяє три типи інтересів: професійні, приватні (здоров'я, самоосвіта, кулінарія та ін.) і приватні (у сфері господарювання, повсякденно-Комерційні турбот). При цьому наукові журнали (поряд з корпоративними, діловими, навчальними і т. П.) Задовольняють, на дум...
