38. Крайг, Г . Психологія розвитку [Текст]: монографія/Г. Крайг.- СПб .: Питер, 2001. - 992 с.
39. Лангмейер, І. Психічна депривація в дитячому віці [Текст]: навчальний посібник/І. Лангмейер, З. Матейчик.- Прага, 1984. - 470 с.
40. Левітів, Н.Д. Від фрустрації до агресії [Текст]/Н.Д. Левітів//Психологічний журнал.- 1990. - №5.- С.16 - 23.
41. Леонтьєв, О.М. Вибрані психологічні твори: У 2-х т [Текст]: монографія/О.М. Леонтьєв.- М .: Педагогіка, 1983. - 320 с.
42. Ліпендіна, Е.А. Особливості прояву агресії у дітей з неврозами [Текст]/Е.А. Ліпендіна//Наука і освіта: проблеми та перспективи: Матеріали науково-практичної конференції аспірантів, студентів та учнів (Бійськ, 16-17 квітня 2004 року) - Бійськ: НДЦ БПГУ ім.В.М. Шукшина, 2004. - 419 с.- С.242 - 245.
43. Лоренц, К . Агресія (так зване зло ) [Текст]: монографія/К. Лоренц.- М., 1990. - 285 с.
44. Мастюкова, Е.М. Комплексна психолого-педагогічна робота щодо попередження та корекції шкільної дезадаптації [Текст]/Е.М. Мастюкова.- Посібник для практичних працівників освіти.- М., 2001.
45. Ньюкомб, Н . Розвиток особистості дитини [Текст]: монографія/Н. Ньюкомб.- М., 2002. - 639 с.
46. Обухова, Л.Ф. Сім'я та дитина: Психологічний аспект дитячого розвитку [Текст]: навчальний посібник/Л.Ф. Обухова, О.А. Шаграева.- М., 1999. - 520 с.
47. Олиференко, Л.Я. Соціально-педагогічна підтримка дітей групи ризику [Текст]: навчальний посібник для студентів вузів/Л.Я. Олиференко.- М .: Видавничий центр Академія raquo ;, 2002. - 256 с.
48. Пинегина, Н.Є. Проблема підвищення статусу підлітка в групі як особистісного ресурсу її психологічного здоров'я [Текст]/Н.Є. Пинегина//Психологічне здоров'я і психологічна культура в освіті: Матеріали всеросійської науково-практичної конференції (Барнаул, 30-31 травня 2005 року) - Барнаул: Изд-во БДПУ, 2005. - С.138 - 139.
49. Поліванова, К.Н. Специфічні характеристики розвитку в перехідні періоди [Текст]/К.Н. Поліванова//Питання психології.- 1999. - № 1. - С.32 - 40.
50. Раттер, М. Допомога важким дітям [Текст]: монографія/М. Раттер.- М., 1987. - 324 с.
51. Реан, А.А. Вивчення агресивності особистості [Текст]: монографія/А.А. Реан.- СПб, 1999. - 360 с.
52. Рогов, Є.І. Настільна книга практичного психолога в освіті [Текст]: навчальний посібник/Є.І. Рогов.- М .: ВЛАДОС, 1996. - 592 с.
53. Романов, А.А. Спрямована игротерапия агресивності у дітей [Текст]: альбом діагност. і корекцію. методик/А.А. Романов.- М .: Романов, 2001. - 256 с.
54. Рубінштейн, С.Л. Основи загальної психології [Текст]: монографія/С.Л. Рубінштейн.- СПб: Питер, 2000. - 712 с.
55. Румянцева, Т.Г. Поняття агресивності в сучасній зарубіжній психології [Текст]/Т.Г. Румянцева//Питання психології - 2005. - № 1. - С.1 - 87.
56. Свиридов, А.Н. Виховний потенціал і психологічна культура сім'ї [Текст]/О.М. Свиридов//Психологічне здоров'я і психологічна культура в освіті: Матеріали всеросійської науково-практичної конференції (Барнаул, 30-31 травня 2005 року) - Барнаул: Изд-во БДПУ, 2005. - С.56 - 58.
57. Семенюк, Л.М. Психологічні особливості агресивної поведінки підлітків і умови його корекції [Текст]: монографія/Л.М. Семенюк.- Москва, 1996. - 398 с.
. Словник практичного психолога [Текст]/Сост.С.Ю. Головін.- Мінськ: Харвест, 1998. - 800 с.
59. Смирнова, Е.О. Досвід дослідження структури і динаміки батьківського ставлення [Текст]/Є.О. Смирнова, М.В. Бикова//Питання психології.- 2000. - № 3. - С.3 - 13.
60. Фетіскін, Н.П. Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості і малих груп [Текст]/Н.П. Фетіскін, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов.- М., Изд-во Інституту Психотерапії.- 2002. - 297 с.
