ерій внутрішнім, пов'язував його з користю для конкретної людини. Ця позиція позбавляє людину можливості об'єктивної оцінки своєї поведінки. p align="justify"> Емоції й афекти в дослідженнях античних психологів.
Вплив на розвиток теорії регуляції поведінки надали погляди Демокріта на роль емоцій у цьому процесі. Демокріт вважав, що саме емоції керують поведінкою людини, тому що людина прагне до того, що приносить задоволення і уникає страждання. Але емоції лише регулюють діяльність, але направляється вона загальним Логосом. p align="justify"> Аристотель досліджуючи проблему регуляції поведінки дійшов висновку, що можлива подвійна регуляція: емоціями і розумом. Аристотель виділив кілька видів емоцій, розділивши почуття й афекти за ступенем їх впливу на поведінку. Досвід Аристотеля показував, що боротися з емоціями марно. Почуття можуть бути усвідомлені розумом, і тому не завжди позначаються на поведінці, а лише надають вчинкам яскравість, емоційність. Позитивні почуття допомагають здійснювати дії, а негативні-заважають. Афекти-найбільш сильні і яскраво виражені види емоцій. Вони мало піддаються раціональному осмисленню, тому з ними дуже складно боротися. Афект призводить до спонтанного поведінки, або до зміни, раніше планованому дії. Наслідки афектів можуть бути руйнівними для людини. Людина, піддається емоціям не може бути вільним. Афект не можна перемогти, якщо він вже настав, але можна попередити, очиститися засобами мистецтва чи літератури. Емоційне напруження людини знижується при сльозах радості чи смутку, що викликаються п'єсою. p align="justify"> Епікур в теорії гедонізму (насолоди) доводив, що поведінка людини збуджується і спрямовується предметами навколишнього світу, що викликають у нього певні емоційні переживання.
Стоїки. Афекти порушують розумний лад життя і бадьорість духу, головна небезпека в процесі етичного виховання. Стихію почуттів в дітях необхідно приборкувати для їхньої ж користі. Оскільки володіння собою є ознака психічного здоров'я, важливо з дитинства навчати дітей вправам, що допомагає боротьбі з афектами. Афекти пов'язані з тілесними змінами. Першою стадією розвитку афекту є соматичні порушення. Потім розвиваються психологічні, виникає думка про те, що щось відбувається і бажання реагувати. Тілесні вираження грають велику роль у розвитку афектів, підсилюють його. Тому не можна надавати афекту зовнішнє вираження, посилювати його уявою, схвалювати поведінка, пов'язана з афектом. br/>
Лекція 11. Тема: Останні психологічні теорії античності (2 години)
У медицині ці дослідження знайшли найбільш повне відображення в роботах Галена (бл. 130-200 рр..), який велику увагу приділяв експериментальній медицині. У молодості він побував в Олександрії, де познайомився з результатами діяльності знаменитої олександрійської школи фізіологів, в тому числі і з деякими їх роботами на людському мозку. Після повернення до Риму Гален продовжив досліджувати діяльність нервової системи, Анатоміруя тварин. З понад 400 робіт Галена з медицини, філософії та психології найбільше значення для останньої має трактат В«Про частини людського тілаВ», в якому описані взаємозв'язок життєдіяльності організму і нервової системи. p align="justify"> Гален вважав, що органами психіки є мозок, серце і печінка. При цьому, виходячи з виділених у вченні Платона частин душі, доводив, що печінка пов'язана з пожадливістю, серце - з пристрастями, а мозок - з розумом. Гален також висловив думку про те. що саме шлуночки мозку, а не кора, відіграють провідну роль в мозковій активності, так як саме в них зберігається психічна пневма. Велике значення мали й відкриті ним задні і передні корінці мозку, дослідження яких вперше показало існування різних, спеціальних волокон, що зв'язують мозок з м'язами і органами чуття. Всі ці дані пізніше допомогли розкрити закони мозкової регуляції психіки, рефлексу і т.д.
Гален також, розвиваючи ідеї Гіппократа про акразіі та її ролі у формуванні темпераменту, висловлював гіпотезу про те, що темпераментів не чотири, але багато більше, залежно від різних поєднань соків організму. Описуючи теплі (мужні) або холодні (повільні) типи, Гален підкреслював, що темперамент має не тільки медичне, а й психологічне значення, розкриваючи специфіку поведінки людини в певному ситуації. p align="justify"> Переважання певних соків, теплого і холодного, пов'язано, на його думку, і з розвитком афектів. Так, гнів він описує як підвищення серцевої теплоти, яка і призводить до виникнення певного емоційного стану, усвідомлюваного як гнів. Таким чином, можна сказати, що в теорії Галена закладався периферичний погляд на походження емоцій, який згодом знайде втілення в теорії емоцій Джемса-Ланге. p align="justify"> У перших століттях нашої ери розвиток психологічних поглядом визначалося вже не лише грецької міфологією і релігі...
