а переходити у тему. При такому розгортанні думки утворюється тема-рематічность ланцюжок. Зауважімо, что категорія зв язності - Необхідна Умова організації тексту. Если порушується хоч один тема-рематічность зв язок, руйнується й сам текст. Тому ШИРОКЕ Використання у методічній літературі термінів В«зв язній текстВ», В«Суцільний текстВ» Вважаємо некоректно. Аджея немає зв язності - немає й тексту. Правильно, Із наукового Подивіться, будут Терміни В«текстВ», В«зв язне висловлюваньВ». Текст может складатіся як з одного висловлювань, так и з кількох.
Характеристику зв язного тексту, способів и ЗАСОБІВ зв язку между окрем реченья представлено у працях О.О. Леонтьєва, І.Р. Гальперіна, І.О. Сініці, І.О. Фігуровського, Г.Я. Солганика, Л.М. Лосєвої, В.Я. Мельничайко та других.
В.Я. Мельничайко, Наприклад, предлагает класіфікуваті мовні засоби міжфразного зв язку за двома ознакой:
) за сферою! застосування:
Г? засоби зв язку, что застосовуються для з єднання частин складного речення и для міжфразного зв язку: засоби рівноцінної заміні слів, співвіднесення видо-годин форм дієслова, вставні слова, неповні речення, порядок розташування компонентів;
Г? власне міжфразні засоби зв язку: лексічній повтор, члени речення та йо частині, что пов язані з Наступний синтаксичними Одиниця, окремі тіпі простого речення.
) за функцією у тексті:
Г? Ті, що Забезпечують семантичну єдність тексту: лексічній повтор, засоби повторної номінації, відповідність дієслівніх форм, ріторічні пітальні речення, назівні речення, сукупність слів певної семантічної групи, члени речення и предікатівні частині, Зміст якіх пошірюється и на насупні речення, сукупність Певного увазі обставинні;
Г? Ті, що передаються Тільки логічні відношення между Частинами тексту: сполучнікі, Частки, вставні слова.
У своєму дослідженні ми опіраємося на традіційну класіфікацію мовних ЗАСОБІВ зв язності, что передбачає їх поділ за Ознакою пріналежності до того чи Іншого мовного уровня на:
Вѕ морфологічні засоби зв язку;
Вѕ синтаксичні (функціонально-синтаксичні) - сполучнікі и сполучні...
