ально-пізнавальні, професійні, звички на рівні психічної залежності, альтруїзм, агресивність і т.п. Неважко помітити, що всіх їх об'єднує егоцентризм. Соціальні потреби пов'язані з інтересами суспільства. У певних умов вони стають визначальними і придушують всі інші потреби. Можна вказати на патріотичні, суспільно-політичні, діяльні, комунікативні, ідейні, коллективистические потреби, мораль, моральність, соціально-детерміновану агресію і ін
Неважко помітити, що людина в кожен конкретний момент може відчувати потреби різних видів, але при цьому за допомогою поведінкового акта задовольняться лише одна з них. Це пояснюється тим, що на такому тлі формується мотивація, яка дає вихід тільки однієї потреби. Мотивація (від лат. movere - приводити в рух, штовхати; синоніми - спонукання, драйв) згідно з прийнятими в психології тлумаченням являє собою спонукання до діяльності, пов'язане з задоволення потреби суб'єкта, або усвідомлювану причину, що лежить в основі вибору дій і вчинків особистості. У цьому визначенні кілька настораживающим звучить слово "усвідомлювана", так як у психології існує уявлення про неусвідомлюваних установках, які знаходяться в безпосередній семантичної близькості до поняття "Мотивація". Незважаючи на певну термінологічну складність, вибудовується цілком чітка послідовність явищ: потреба> мотивація> зовнішня активність> задоволення потреби, що в цілому представляє поведінковий акт.
На основі всякого поведінкового акту (у тому числі психологічного і соціального) лежать глибинні біологічні процеси. Зміна параметрів внутрішнього середовища (осмотичний тиск, концентрація глюкози, концентрація водневих іонів, температура і багато інших) є сутнісної, пусковим механізмом, збудливим активність мотиваційних центрів гіпоталамуса, формування специфічного мотиваційного порушення, яке, захоплюючи структури лімбічної системи, обумовлює формування адекватних реакцій з боку внутрішніх органів (вегетативні реакції), а також негативного емоційного фону у зв'язку з незадоволеною потребою. На силу і подальшу динаміку мотиваційного порушення дуже значущий вплив надає наявність або відсутність релізера (від англ. release - звільнення, полегшення), тобто зовнішнього чинника, що полегшує розвиток мотивації на тлі тієї або іншої потреби (наприклад, буфет на тлі харчової потреби) або пригнічувала його (наприклад, неприємна інформація на тлі харчової потреби).
Мотиваційний порушення, досягаючи фронтальної кори, трансформується в усвідомлювану мета діяльності, програма реалізації якої формується в асоціативної корі, а її конкретне втілення в життя починається з моторної кори, завдяки діяльності якої наводяться в дію відповідні рухові акти, спрямовані на безпосереднє задоволення потреби. p> У разі харчової потреби - це пошук їжі, захоплення її тим чи іншим способом і подальший акт її вживання і перетравлення. Ця діяльність є основою для порушення специфічного центру задоволення, який не тільки забезпе...
