но ввечері професор Яновський знайшов у Дмитра Івановича крупозне запалення легенів. p> В«У п'ятницю 19 січня, в останній день свого життя, Дмитро Іванович майже весь час був у забутті, дихав дуже важко і сильно страждав, коли приходив до тями. Але все просив, щоб йому читали вголос. Йому читали в цей день В«Подорож до Північного полюсаВ» Жюля Верна. Якщо замовкали, коли він впадав у забуття, то, приходячи в себе, він говорив:
-Що ж ви не читаєте, я слухаю ...
Він не прощався ні з ким і нічого не говорив про смерть, хоча взагалі він не боявся її і в останні роки часто писав і говорив про кінець і робив посмертні розпорядження своїй дружині і дітям. А може бути, він і знав, що вмирає, але не хотів турбувати і хвилювати заздалегідь сім'ю, яку любив палко і ніжно В».
У 5 ч. 20 хв. 20 січня 1907 Дмитро Іванович Менделєєв помер. Похований він на Вовківському кладовищі в Петербурзі, недалеко від могил своєї матері і сина Володимира.
У 1911 р. ініціативи передових російських вчених було організовано Музей Д.І. Менделєєва, куди вдова незабаром перевезла бібліотеку та особисті речі вченого.
Педагог і физикохимик Д.І. Менделєєв відкрив періодичний закон, сформулював хімічну теорію розчинів, вивів формулу для взаємозв'язку основних параметрів, що характеризують поведінка газів, відкрив температуру абсолютного кипіння рідин.
У своїх самостійних працях, таких як кандидатська (так називали тоді студентську випускну роботу), магістерська дисертація, статті про взаємозв'язок фізичних і хімічних явищ, про вивчення зчеплення молекул і про підняття рідин в капілярних трубках, Менделєєв формулює програму своїх фізико-хімічних досліджень. Він вважав за необхідне вивчати такі явища і властивості - ізоморфізм, щільність рідин, коефіцієнт стиснення, - які дозволяли б кількісно оцінити зміни, що відбуваються при хімічному перетворенні, як би заглянути в невидимий світ взаємодії атомів.
У 1853-1861 рр.. Менделєєву вдалося з'ясувати внутрішню механіку частинок (або молекул). У ході виконання робіт Менделєєв опанував експериментальними методами вивчення речовин: їх приготуванням, очищенням, підготовкою вимірювальних приладів і хімічного посуду до проведення експерименту, познайомився з математичними методами обробки результатів.
Розробляючи питання класифікації з'єднань, Д.І. Менделєєв підійшов до вирішення більш загального питання - До класифікації елементів. Обидва ці поняття - хімічна сполука і хімічний елемент - визначили особливості розробки Менделєєвим природної системи елементів. Співвідношення між індивідуальними характеристиками атома і більш загальними характеристиками - властивостями класу сполук - ось що знаходиться в центрі уваги Д.І. Менделєєва. На частку Менделєєва випало завдання розробити класифікацію елементів на основі всієї сукупності відомостей про склад, властивостях, а іноді - і будову сполук. Аналіз формувалися і розвивалися понять йому довод...
