Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Пакет методик для дослідження емоційного інтелекту та міжособистісних відносин в групі

Реферат Пакет методик для дослідження емоційного інтелекту та міжособистісних відносин в групі





именту завдяки конфіденційності автоматизованого тестування;

. використання часу не тільки як керованого параметра тесту (дослідник за допомогою комп'ютера здатний регулювати і встановлювати необхідний темп психодіагностичного тестування), але і в якості діагностичного параметра (наприклад, показники тимчасової динаміки відповідей випробуваного на питання психодіагностичного тесту можуть виступати як індикатори стомлення, емоційного шоку і тощо);

. можливість поширювати досвід роботи психологів за рахунок комп'ютерної інтерпретації результатів тестування;

. можливість систематично накопичувати і зберігати не тільки дані про випробуваному, а й самі результати тестування; тим самим дозвіл проблеми «втрати» психодіагностичної інформації, характерної для тестування за допомогою «ручних» тестів, здійснюється завдяки заповненню бази даних випробовуваних, що є невід'ємним атрибутом будь-якої автоматизованої методики.

Таким чином, проблема розробки психодіагностичних методик на сучасних ЕОМ вельми актуальна. Розробляється система автоматизації надає психодиагносту інструмент для розробки своїх психодіагностичних методик, також засоби для їх обробки. Хочеться відзначити, що система дозволяє діагностувати не тільки за однією методикою, а за їх сукупністю, що дає узагальнення в одній системі різних психодіагностичних методик. У підсумку можна отримувати результати за різними психодіагностичних методик і робити узагальнені висновки про психічні особливості особистості, використовуючи математичний апарат, підключений до системи для обробки результатів [29].

Автоматизована система діагностики психологічних особливостей особистості дає найпотужніший інструмент для психолога в його наукових дослідженнях і для аналізу психологічних особливостей особистості. В цілому, комп'ютерна психодіагностика показує позитивний вплив на весь процес психологічного тестування і має багато переваг.



1.2.1 Огляд засобів автоматизації методик дослідження. Мови програмування

Прогрес комп'ютерних технологій визначив процес появи нових різноманітних знакових систем для запису алгоритмів - мов програмування. Сенс появи такої мови - оснащений набір обчислювальних формул додаткової інформації.

Мова програмування - формальна знакова система, призначена для запису комп'ютерних програм. Мова програмування визначає набір лексичних, синтаксичних і семантичних правил, які задають зовнішній вигляд програми і дії, які виконає виконавець (комп'ютер) під її управлінням.

Мова програмування служить двом пов'язаних між собою цілям: він дає програмісту апарат для завдання дій, які повинні бути виконані, і формує концепції, якими користується програміст, розмірковуючи про те, що робити.

З часу створення перших програмованих машин людство придумало вже більше восьми з половиною тисяч мов програмування. Щороку їх число поповнюється новими. Деякими мовами вміє користуватися тільки невелике число їх власних розробників, інші стають відомі мільйонам людей. Найбільш відомі і популярні сьогодні такі, як С і C ++, Pascal, Basic і Java.

Впровадження комп'ютерів у психодіагностику в даний час йде головним чином по шляху створення автоматизованих версій окремих методик [30]. Для автоматизації можуть використовуватися різні мови програмування. Усі без винятку програми, від автономних офісних додатків: редакторів, електронних таблиць, всіляких ігор, різних системних утиліт, вірусів і антивірусів - і до найскладніших систем управління підприємствами і військовими літаками, операційних систем Windows і Linux, написані за допомогою мов програмування.

Будь-яка мова програмування складається з набору команд (операторів, або ключових слів), які записуються з використанням повних чи скорочених слів англійської мови та допоміжних символів і являють собою вказівки комп'ютеру виконати різні дії: скласти числа, перевірити значення вирази, показати на екрані картинку і т.д. Основних команд налічується небагато, менше десятка, і з їх допомогою можна вирішити як завгодно складну задачу, якщо дозволять ресурси комп'ютера і не виникне браку пам'яті або продуктивності. Всі мови програмування ділять на дві групи: низькорівневі і високорівневі. Якщо мова програмування орієнтований на конкретний тип процесора і враховує його особливості, то він називається мовою програмування низького рівня. В даному випадку «низький рівень» не означає «поганий». Мається на увазі, що оператори мови близькі до машинного кодуі орієнтовані на конкретні команди процесора.

Мовою найнижчого рівня є мова асемблера, який просто представляє кожну команду машинного коду, але не у вигляді чисел, а за допомогою символьних умовних позначень, званих мнемон...


Назад | сторінка 16 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Рішення геодезичних задач за допомогою мови програмування Turbo Pascal і та ...
  • Реферат на тему: Розробка програми побудови об'ємних гістограм за допомогою мови програм ...
  • Реферат на тему: Автоматизована система тестування знань з програмування
  • Реферат на тему: Створення електронного магазину з продажу автомобільних шин за допомогою мо ...
  • Реферат на тему: Програмування в комп'ютерних системах