1. Витягнути ногу, торкаючись підлоги.
. Підняти витягнуту ногу.
. Підтягнути коліно на себе.
. Опустити ногу п'ятою на підлогу.
· Вправа 7 (10 разів).
Як попередню вправу, але двома ногами одночасно.
· Вправа 8 (10 разів).
1. Обидві витягнуті ноги тримати на вазі.
. Згинати й розгинати ноги в гомілковостопному суглобі.
· Вправа 9 (10 разів).
1. Підняти і випрямити ногу.
. Робити кругові рухи стопою.
. шкарпетками стоп писати повітря цифри.
· Вправа 10 (1 раз).
Босими ногами скачайте газетний лист в щільну кулю. Потім розгладьте газету ногами і порвіть її.
ВИСНОВОК
Підсумовуючи все вищевикладене можна зробити наступний висновок: самоконтроль - основа успішного лікування та профілактика ускладнень цукрового діабету. Система самоконтролю включає знання хворим особливостей клінічних проявів і лікування захворювання, контроль за дієтою, показниками цукру крові і сечі, масою тіла. Самоконтроль припускає корекцію цукрознижувальних таблеток. Розвиток системи самоконтролю є на сьогоднішній день одним з важливих елементів в лікуванні цукрового діабету. Самоконтроль за перебігом захворювання передбачає високий рівень освіченості у питаннях причин і наслідків діабету, терапевтичних заходів. Успішне лікування діабету має на увазі, що лікар, медсестра і хворий разом працюють над поліпшенням обміну речовин. Щоб хворий діабетом міг успішно справлятися зі своїм захворюванням, він повинен знати якомога більше про причини, ознаках, ускладненнях та лікуванні захворювання. У цьому величезну роль грає «Школа цукрового діабету» при Центрах здоров'я або при поліклініках.
На підставі проведеного огляду літератури з надання допомоги хворому на цукровий діабет, впровадженню сестринського процесу в роботу з пацієнтом «Школи цукрового діабету», а також аналізу проблем пацієнтів, які відвідували «Школу хворого цукрового діабету», можна зробити наступні висновки:
Світовий і вітчизняною практикою доведено, що навчання хворих на діабет у спеціальних школах, як в групах, так і індивідуальне, є невід'ємною частиною лікування. Робота медичної сестри в «Школі цукрового діабету» вимагає спеціальних знань і навичок, які не забезпечуються існуючою системою підготовки медичної сестри і не підкріплюються наявністю у них спеціалізації по діабетології.
Робота сестри «Школи цукрового діабету» многопрофильна і вимагає різноманітних знань від неї. Вона повинна володіти навичками не тільки догляду, але й навичками роботи з приладами, апаратами, вміти надати невідкладну допомогу, а також знаннями в області дієтології, фізичної культури, знаннями в області особливостей перебігу цукрового діабету.
З метою підвищення якості надаваних сестринських послуг, зниження професійних помилок необхідна стандартизація професійної діяльності сестри «Школи цукрового діабету».
Цукровий діабет - це захворювання, основним симптомом якого є підвищення рівня цукру в крові. Вилікувати його поки неможливо. Проте в даний час розроблені ефективні методи контролю і лікування діабету, одним з напрямків при цьому є організація роботи «Школи цукрового діабету».
Список використаних джерел
1. Конституція РФ
2. Трудовий Кодекс РФ
. Аметов А.С., Демидова Т.Ю. Навчання хворих на інсуліннезалежний цукровий діабет.- М., 2010. - 241 с.
. Балаболкін М.І. Цукровий діабет. Як зберегти повноцінне життя ?.-М .: 2008
. Богомолов М.В., Вагіна І.М. Психологічні проблеми пацієнтів з цукровим діабетом.- М .: кубки, 2006. - С. 92-93.
. Васнецова О.А. Введення в медичний та фармацевтичний маркетинг.// Економіка охорони здоров'я - N 3 - 2006 -С.23-26.
. Вебер В.Р., Чуваків Г.І., личакарі В.А. Основи сестринської справи. М .: Медицина, 2001.
. Глинкина І.В. Навчання хворих на цукровий діабет типу 2//Сестринська справа, 2004, №5
. Данилова Н.А. Підручник здоров'я для діабетіков.- М.: Вектор, +2006
. Дідів І.І., Суркова Є.В., Майоров О.Ю. та ін. Терапевтичне навчання хворих на цукровий діабет.-М .: Реафарм, 2004.
. Доповідь Міністра охорони здоров'я Російської Федерації Шевченко Юрія Леонідовича «Про підсумки ходу реформ та завдання щодо розвитку охорони здоров'я і медично...
