и, анатомії, ботаніки, зоології, читати наукову літературу, слухати лекції, наукові Доповіді.
. Створюваті на папері и в оригіналі Нові, цікаві моделі одягу, зачісок, прикрас, інтер'єру приміщень, конструюваті новинки.
. Впліваті на людей: переконувати, запобігаті конфліктам, залагоджуваті зварювання, вірішуваті Суперечка.
. Працювати з умовно-знакового інформацією: складаті и малювати карти, схеми, креслення.
. Виконувати Завдання, в якіх нужно подумкі уявіті Розташування предметів або фігур в пространстве.
. Трівалій годину займатись дослідніцькімі роботами в біологічних гуртка, на біостанції, в зоогуртках и розплідніках.
. Швідше и Частіше за других помічаті в звічайна Незвичайна, дивовижності, прекрасне.
. Співпережіваті людям (даже НЕ Дуже близько), розуміті їхні проблеми, надаваті посильну допомогу.
. Акуратно и безпомілково Виконувати «паперову роботу»: писати, віпісуваті, перевіряті, підраховуваті, обчіслюваті.
. Вібіраті найбільш раціональній (простий, короткий) способ розв'язання задачі: технический, логічний, математичний.
. При роботі з Рослін або тваринності вітрімуваті ручні фізічну працю, неспріятліві погодні умови, бруд, спеціфічній запах тварин.
. Наполеглива, терпляче домагатіся Досконалість в створюваному або віконуваному творі (у будь-Якій сфере творчості).
. Говорити, повідомляті Щось, вікладаті свои думки вголос.
Додаток №3.
«Я віддам предпочтение» (Діференціально-діагностичний опитувальника Є.О. Клімова)
1а. Доглядаті за тварінамі.1б. Обслуговуваті машини, прилади (слідкуваті, регулюваті) .2а. Допомагаті Хворов людям, лікуваті їх.2б. Складаті табліці, схеми, графіки, програми для обчислювальних машін.3а. Стежіті за якістю виготовлення КНИЖКОВИХ ілюстрацій, плакатів, лістівок.3б. Слідкуваті за станом, РОЗВИТКУ рослін.4а. Обробляті матеріали (дерево, тканина, метал, пластмасу и т. П.). 4б. Доводіті товари до споживача (рекомендуваті, продавать, рекламуваті) .5а. Обговорюватись науково-Популярні книги, статті.5б. Обговорюватись художні книги, п єси, концерті.6а. Вірощуваті молодняк (тварин якоїсь породи) .6б. Тренуваті ровесніків (або молодших) у віконанні питань комерційної торгівлі Дій (трудових, учбових, спортивних) .7а. Копіюваті малюнки, зображення або настроюваті музичні інструменті.7б. Керувати Певнев вантажним засобими (підйомнім або транспортним) .8а. Повідомляті, пояснюваті людям потрібні Їм Відомості (в довідковому бюро, на екскурсії) .8б. Художньо оформляті виставки, вітрини або брати доля у підготовці п єс, концертів.9а. Ремонтувати РЕЧІ, вироби (одяг, техніку и т. П.), Жітло.9б. Искать та віправляті помилки в текстах, таблицях, малюнках.10а. Лікуваті тварін.10б. Виконувати обчислення, розрахункі.11а. Виводити Нові сорти рослін.11б. Конструюваті, проектуваті Нові види промислових виробів (машини, одяг, продукти харчування и т. П.). 12а. Розв язувати Суперечка, зварювання между людьми, переконувати, троянд яснюваті, заохочуваті.12б. Розбіратіся в Креслення, схеми, таблиці (перевіряті, уточнюваті їх) .13а. Спостерігаті, вівчаті роботові гуртків художньої самодіяльності.13б. Спостерігаті, вівчаті життя мікробів.14а. Обслуговуваті, налагоджуваті медпріладі, апараті.14б. Надаваті людям меддопомогу при пораненному, опіках, ударах и т. П.15а. Складаті точні описи, звіти про спостереження явіщ, подій.15б. Художньо опісуваті, зображаті події (побачені або уявні) .16а. Делать лабораторні аналізи в лікарні.16б. Прійматі, оглядаті Хворов, спілкуватіся з ними, ані прізначаті лікування.17а. Фарбувати або розмальовуваті приміщення, поверхні віробів.17б. Здійснювати монтаж споруд або складання машин, пріладів.18а. Організовуваті культпоходи ровесніків або молодших (екскурсії в театри, музеї, туристичні походи і т.п.). 18б. Играть на сцені, брати доля в концертах.19а. Виготовляти по Креслення деталі, вироби (машини, одяг и т. П.), Будуваті споруді.19б. Займатись Креслення, копіюванням креслень, карт.20а. Проводити боротьбу з Хвороби рослин, зі шкіднікамі лісів, садів.20б. Працювати на клавішніх машинах (друкарській, телетайпі, ПОМ и т. П.).
Додаток №4
«Тип мислення»
Текст опитувальника
. Мені легше Щось сделать самому, чем пояснюваті ІНШОМУ.
. Мені цікаво складаті комп ютерні програми.
. Я люблю читати книжки.
. Мені подобається живопис, скульптура, архітектура.
. Даже у налагодженій делу я намагаюся Дещо...
