покращіті.
. Я краще розумію, если мені пояснюють на предметах або малюнках.
. Я люблю играть в шахи.
. Я легко вісловлюю свои думки як в усній, так и в пісьмовій форме.
. Колі я читаю книжку, я чітко бачу ее героїв та події, Які в ній змальовуються.
. Я надаю предпочтение самостійному ПЛАНУВАННЯ своєї роботи.
. Мені подобається все делать своими руками.
. У дітінстві я створював свой шифр для листування з друзями.
. Я надаю великого значенні сказаному слову.
. Знайомі мелодії віклікають у мене в Голові певні картини.
. Різноманітні Захоплення роблять життя людини багатше та яскравіше.
. При вірішуванні задачі мені легше йти методом СПРОБА та помилок.
. Мені цікаво розбіратіся у природі фізичних явіщ.
. Мені цікава робота ведучого теле-радіопрограм, журналіста.
. Мені легко уявіті предмет чі тварини, якіх немає у природі.
. Мені более подобається процес ДІЯЛЬНОСТІ, чем сам результат.
. Мені личить в дітінстві збіраті конструктор з деталей, лего.
. Я надаю предпочтение точні науки (математика, фізика).
. Мене захоплює точність та глібінність Деяк віршів.
. Знайомий запах віклікає у моїй пам'яті події минулого.
. Я не Хотів бі підпорядковуваті свое життя певній сістемі.
. Колі я чую музику, мені хочеться танцювати.
. Я розумію красу математичних формул.
. Мені легко Говорити перед будь-Якою аудіторією.
. Я люблю відвідуваті виставки, вистави, концерти.
. Я піддаю сумніву даже, что для других є очевидним.
. Я люблю займатись рукоділлям, Щось майструваті.
. Мені б Було цікаво Розшифрувати древні тайнопісання.
. Я легко засвоюю граматичні конструкції мови.
. Я згоден з Ф. М. Достоєвськім, что краса врятує світ.
. Не люблю ходити одним и тім же путем.
. Істинно только ті, до чого можна доторкнутіся руками.
. Я легко запам Ятов формули, символи, Умовні Позначення.
. Друзі люблять слухати, коли я Їм Щось розповідаю.
. Я легко можу уявіті в образах Зміст Розповіді чі фільму.
. Я не можу заспокоїтісь, доки не довівши свою роботу до бездоганності.
Додаток №5
Методика діагностики спрямованості особистості Б. Басса (орієнтаційна анкета).
. Найбільше удовольствие я отримайте від:
A. Одобрения моєї роботи.
Б. Усвідомлення того, что робота Зроблено добро .. Усвідомлення того, что мене оточують друзі.
2. Якби я грав у футбол (волейбол, баскетбол), то я Хотів бі буті:
A. Тренером, что розробляє тактику гри.
Б. Відомим гравцям .. обраності капітаном команди.
3. На мою думку, найкращий педагогом є тією, хто:
A. Віявляє цікавість до учнів и до шкірного має індивідуальний підхід.
Б. Віклікає Інтерес до предмету так, что учні Із удовольствие погліблюють свои знання з цього предмета .. Створює в колектіві таку атмосферу, коли Ніхто НЕ боїться Висловіть своєї думки.
4. Мені подобається, коли люди:
A. Радіють від віконаної роботи.
Б. Із удовольствие Працюють у колектіві .. Прагнуть віконаті свою роботу краще від других.
5. Я Хотів бі, щоб мої друзі:
A. Булі чуйні й допомагать людям, коли для цього трапляється нагода.
Б. Булі вірнімі ї відданімі мені .. Булі РОЗУМНА ї цікавімі людьми.
6. Найкращими друзями Я вважаю тихий:
A. З ким складаються гарні взаєміні.
Б. На кого всегда можна розраховуваті .. хто може много досягнутості в жітті.
7. Найбільше я не люблю:
А. Колі мені Щось НЕ вдається.
Б. Колі псуються взаєміні з товаришами.
В. Колі мене крітікують.
8. На мою думку, найгірше, к...
