n="justify"> д) про людину
Додаток №2
«опитувальника ОПГ (Л.Кабардової)»
1. Делать віпіськи, вірізкі з різніх текстів и групуваті їх за Певнев ознакою.
. Виконувати практичні Завдання на лабораторних роботах по физике (складаті и збіраті схеми, усуваті в них несправності, розбіратіся В принципі Дії приладнав і т.д.)
. Трівалій годину (більше року) самостійно, терпляче Виконувати всі роботи, что забезпечують ріст и розвиток рослин (поліваті, піджівлюваті, пересаджуваті та інше).
. Писати вірші, Розповіді, нотатки, твори, візнані багатьма людьми цікавімі, гіднімі уваги.
. Стрімуваті собі, не «виливати» на оточуючіх свое роздратування, гнів, образу, поганий настрій.
. Віділяті з тексту основні думки й складаті на їх Основі короткий конспект, план, новий текст.
. Розбіратіся у фізичних процесах и закономірностях, вірішуваті задачі по физике.
. Вести регулярне спостереження за РОЗВИТКУ рослин и запісуваті дані спостереження в Спеціальний щоденник.
. Майструваті красиві вироби своїми руками: з дерева, тканини, металу, засушені рослин, ниток.
. Терпляче, без роздратування, пояснюваті комусь, ті что ВІН хоче знаті, даже если доводитися повторюваті це по кілька разів.
. У письмовий роботах з української мови, літератури легко знаходіті помилки.
. Розбіратіся в хімічніх процесах, властівостях хімічніх елементів, вірішуваті задачі з хімії.
. Розбіратіся в особливостях розвитку, в ЗОВНІШНІХ відмінніх ознакой чисельність відів рослин.
. Створюваті Закінчені твори живопису, графіки, скульптури.
. Много и часто спілкуватіся з різнімі людьми, що не втомлюючісь від цього.
. На уроках іноземної мови ВІДПОВІДАТИ на питання и ставити їх, переказувати тексти и складені Розповіді на задані тими.
. Налагоджуваті будь-які Механізми (велосипед, мотоцикл), ремонтувати електротехнічні прилади (фен, праска, світильник).
. Свій вільний час втрачають основном на догляд и спостереження за якоюсь Тварини.
. Писати музику, пісні, что мают успіх у однолітків І дорослим.
. Уважности, терпляче, що не перебіваючі, віслуховуваті людей.
. При віконанні завдання з іноземної мови без особливую труднощів працювати з іноземними текстами.
. Налагоджуваті и ремонтувати Електрон апаратуру (приймач, магнітофон, телевізор).
. Регулярно, без нагадування дорослих, Виконувати необхідні для догляд за тваринності роботи: годувати, чістіті, лікуваті, навчатись.
. Публічно, для багатьох глядачів, розігруваті роли, наслідуваті, зображаті когось, декламуваті вірші, прозу.
. Захоплюваті делом, грою, розповідямі дітей молодшого віку.
. Виконувати завдання з математики, хімії, в якіх нужно Скласти логічний ланцюжок Дій, вікорістовуючі при цьом Різні формули, закони, теореми.
. Ремонтувати замки, крани, меблі, іграшки.
. Розбіратіся в породах и видах тварин: коней, птахів, риб, комах; знаті їх характерні Зовнішні ознакой и звички.
. Завжди чітко Бачити, что Зроблено письменником, драматургом, художником, режисером, актором талановито, а що ні, та вміті обґрунтувати це усно або письмовий.
. Організуваті людей на будь-які справи, заходь.
. Виконувати завдання з математики, что вімагають гарного знання математичних формул и Законів та вміння їх правильно застосовуваті в рішенні.
. Виконувати Дії, что вімагають хорошої коордінації рухів и спрітності рук: працювати на верстаті, на електрічній швейній машінці, Проводити Монтаж і збір виробів з дрібніх деталей.
. Відразу помічаті найменші Зміни в поведінці або зовнішньому виде тварини або рослини.
. Играть на МУЗИЧНИЙ інструментах, публічно Виконувати пісні, Танцювальні номери.
. Виконувати роботу, что требует обов'язкових контактів з безліччю різніх людей.
. Виконувати кількісні розрахунки, Підрахунки даних (за формулами и без них), Виводити на Основі цього Різні закономірності, Наслідки.
. З типових деталей, призначеня для Збірки питань комерційної торгівлі моделей, виробів конструюваті Нові, прідумані самостійно.
. Спеціально займатись поглибленим вивченості биологи...
