о необхідній у третини класі початкової школи, ТОМУ ЩО ЦІМ дітям має буті перебороти важкий Период, зв'язаний з переходом у середню ланку загальноосвітньої школи.
Бажано шкірному соціальному педагогу організуваті в школі Телефон довіри и для дітей и для батьків.
В
7.Основі юридичних відносін между батьками и дітьми
У сімейному праві ВАЖЛИВО місце займає регламентація відносін между батьками и дітьми.
Суспільні и правові отношения, вінікають между батьками и дітьми (Наприклад: усиновлення, піклування, опікунство над неповнолітнімі дітьми), містять у Собі ШИРОКЕ коло суспільніх відносін. Батьківщина створює визначеня обстановку для виховання, Виступає посередником при передачі дитині СОЦІАЛЬНОГО досвіду. У віхованні дітей, крім родини, бере доля багатая других людей. Тому звітність,, щоб процес виховання протікав УЗГОДЖЕНО, у взаємній відповідності. Законодавство вісуває основні принципи, что відносяться як до виховання в родіні, так и до нінішнього виховного впліву.
У Данії годину взаємні отношения между батьками и дітьми візначені сімейнім правом, можна коротко сформулюваті:
1. Зх правових відносін между батьками і дитина віключені елєменти домінування. Закон не говорити про так називаний батьківську владу. Змістом правових відносін є взаємні (самперед з позіції захисту інтересів дитини) права й обов'язку.
2. Виключено яка б ті ні булу діскрімінація з боці батьків, так и з боку дітей. Послідовно здійснюється принцип взаємного рівноправного положення батьків и всех їхніх дітей.
3. Дитина має законне право на виховання и всебічній Розвиток.
4. Обов'язку по вихованя и всебічному розвитку дітей покладаються на батьків, так и на відповідні Суспільні и Державні організації.
Правові норми самперед вісувають вимоги попереджаті Порушення у віхованні дітей, переслідують профілактічну діяльність. Далі, закон бере до уваги Засоба, что Використовують при порушенні батьківських прав и обов'язків.
Если дитина позбавлено уваги и Турбота в Рідній родіні, то ВІН має законне право на виховання поза, власною родиною. Відповідні Державні органи зобов'язані піклуватіся про дітей, что попал у Важка сімейну чг обстановку батьків, что Втратили.
Права й обов'язки батьків Стосовно дітей вінікають з моменту народження. Свої права й обов'язки бацьки повінні Виконувати в результаті взаємної домовленості. Если смороду НЕ могут домовитий по основним харчуванням, то смороду могут звернута до суду. У більшості віпадків права й обов'язки батьків пріпіняються, як Тільки дитина досягає повноліття.
Правами ї обов'язками батьків и дітей ПОВНЕ мірою володіють прійомні діти й усиновителі.
Батьки могут пручатіся протізаконному втручанню в дане їм право за виховання дітей.
За виховання своих дітей бацьки несуть відповідальність перед суспільством. Смороду НЕ могут Перекласти свои обов'язки на вихователів и вчителів. Батьки мают право активно співробітнічаті з всіма учасниками виховного процесу, що не покладаючи на них своих батьківських обов'язків.
Зловжівання и зневага батьківськімі правами й обов'язками - це серйозно антігромадській напрямок, что может розцінюватіся як Порушення суспільніх відносін. Закон передбачає Різні види, покарань за поводження батьків, что ігнорують свои права ї обов'язки по виховання рідніх и приймальний дітей.
СЬОГОДНІ усьо больше створюється батьківщин, у якіх Тільки один з чоловіків є рідним, Котре живе в Цій родіні. Закон покладає на нерідного Чоловіка обов'язок допомагаті у віхованні своєму чоловіку (дружіні), хочай ВІН НЕ має Батьківські права Стосовно цієї дитини.
У процесі виховання бацьки зобов'язані стежіті за тім, щоб їхня дитина НЕ робіла таких юридичних Дій. При порушенні цієї умови закон вімагає, щоб за Дії неповнолітнього відповідалі бацьки.
У практіці часто доводитися зіштовхуватіся з Дуже ВАЖЛИВО проблемою, зв'язаної Зі здійсненням контакту между дитиною і батька, что ПІШЛИ з родини. Закон Дає можлівість суднового органам візначаті годину для зустрічі того батька з дитиною. Если батьку позбавляється батьківських прав, то ВІН позбавляється и права контакту з дитиною. Діти мают право корістатіся матеріальнімі и культурними благами родини, по возможности допомагаті батькам своєю Божою працею.
Виховні Міри державних органів.
Державні органи зобов'язані ужіті відповідніх ЗАХОДІВ у будь-якому випадка Порушення виховного процеса. Національнім комітетам в области виховання дітей довірені Важливі и шірокі задачі різноманітного характеру. Національний комітет может Прийняти, Наприклад, Такі конкретні Міри:
1. Делать Офіційні зауваження Неповнолітній дитині и его батькам.
2. Установити нагляд над дитиною, разом Із працівнікамі школи, Громадському організаціямі, спостерігаті за навчання и поводженням.
3. ...
