align="justify"> Підберіть гудзики різного кольору і розміру. Спочатку викладіть малюнок самі, потім попросіть малюка зробити те ж самостійно. Після того, як дитина навчиться виконувати завдання без вашої допомоги, запропонуйте йому придумувати свої варіанти малюнків. З гудзикової мозаїки можна викласти неваляшку, метелика, сніговика, м'ячики, намисто тощо
Дайте дитині круглу щітку для волосся. Дитина катає щітку між долонями, примовляючи:
У сосни, у ялиці, ялинки
Дуже колючі голки.
Але ще сильніше, ніж ялинник,
Вас вколе ялівець
Візьміть решітку для раковини (зазвичай вона складається з безлічі клітинок). Дитина ходить вказівним і середнім пальцями, як ніжками, по цим клітинам, намагаючись робити кроки на кожен ударний склад. "Ходити" можна по черзі то однією, то іншою рукою, а можна - і двома одночасно, кажучи:
У зоопарку ми бродили,
До кожної клітині підходили
І дивилися всіх підряд:
Ведмежат, вовченят, бобрят
Беремо пельменница. Її поверхня, як ви пам'ятаєте, схожа на стільники. Малюк двома пальцями (вказівним і середнім) зображує бджолу, літаючу над сотами:
Пальці, як бджоли, літають по стільниках
І в кожну входять з перевіркою: що там?
Чи вистачить меду всім нам до весни,
Щоб не снилися голодні сни? "
Насипаємо в каструлю 1 кг гороху або квасолі. Дитина запускає туди руки і зображує, як місять тісто, примовляючи:
Месім, месім тісто,
Є в печі місце.
Будуть-будуть з печі
Булочки і калачі ". br/>
Насипаємо в кухоль сухий горох. Дитина на кожен ударний склад перекладає горошини по однієї в іншу кухоль. Спочатку однією рукою, потім двома руками одночасно, поперемінно великим і середнім пальцями, великим і безіменним, великим і мізинцем. Чотиривірші підбираються будь-які. p align="justify"> Насипаємо горох на блюдце. Дитина великим і вказівним пальцями бере горошину і утримує її іншими пальцями (як при зборі ягід), потім бере наступну горошину, потім ще і ще - так набирає цілу жменю. Можна робити це однією або двома руками. p align="justify"> Дві пробки від пластикових пляшок кладемо на столі різьбленням вгору. Це - "лижі". Вказівний і середній пальці стають в них, як ноги. Рухаємося на "лижах", роблячи по кроку на кожен ударний склад:
"Ми їдемо на лижах, ми мчимо з гори,
Ми любимо забави холодної зими ".
Те ж саме можна спробувати проробити двома руками одночасно. p align="justify"...
