аті.
Інформаційний етап передбачає збір ІНФОРМАЦІЇ про досліджуваній об'єкт: призначення та технічні возможности майбутнього вироб, его Якість и собівартість. Вся інформація заноситися в СПЕЦІАЛЬНІ картки або в пам'ять комп'ютера. Докладно перераховуються Функції окрем деталей и вузлів вироби, матеріали и собівартість виготовлення. Велике значення надається оцінкам и думці споживачів про Майбутній віріб. Доцільно зібраті інформацію про аналогічні параметри аналогічніх виробів, что випускають конкуренти.
аналітичний етап передбачає детального Вивчення функцій майбутнього вироб и витрат на їх забезпечення. На цьом етапі детально опісують Службові (техніко-економічні, експлуатаційні, ергономічні и естетичні) Функції вироб в цілому и додаткові технічні Функції окрем его частин. Ці Функції поділяються на основні, другорядні й непотрібні. Питома вага окрем функцій у Загальній сукупності СПОЖИВЧИХ властівостей вироб назівається коефіцієнтом важлівості, або значімості. При візначенні цього коефіцієнта враховують параметри, найбільш Важливі для споживача.
Для визначення значущості параметрів (функцій) Використовують такоже ранжування и метод експертних оцінок.
На Основі проведенням етапів аналізу та пов'язаних з ЦІМ ДОСЛІДЖЕНЬ предлагают кілька варіантів решение, шкірні з якіх має певні перевага и економічний ефект.
дослідницький етап передбачає оцінку Ідей и варіантів РІШЕНЬ, вироблений на попередніх етапах, з метою віключення діспропорцій между функціямі та витратами. Рекомендаційній етап пов'язаний з відбором найбільш Прийнятних для даного виробництва варіантів Вдосконалення вироби. ВПРОВАДЖУВАЛЬНЕ етап - заключний вариант Вдосконалення вироб (товару). [6, с. 223-226]
3.2 Завдання та Функції менеджера в управлінні інноваційнім проектом. Взаємодія менеджерів и спеціалістів проекту в рамках обраної структуру проекту и ПІДПРИЄМСТВА
Для реалізації інноваційніх проектів необхідні фахівці, что займаються різнімі організаційно-економічнімі аспектами нововведень - Інноваційні менеджери. Смороду могут діяті в різніх організаційніх структурах (Академіях наук, наукових ТОВАРИСТВО, дослідніцькіх організаціях, конструкторських бюро та ін); створюють творчі колективи, займаються Поиск та Поширеними нововведень, формуваня портфеля замовлень на наукові дослідження і розробки; керують Наукова колективами, займаються коордінацією наукових ДОСЛІДЖЕНЬ.
Інноваційні менеджери повінні мати науково-технічний та економіко-психологічний Потенціал, інженерно-економічні знання, якості традіційного менеджера и вченого-дослідника, буті кваліфікованімі економістамі, здатн оцініті ефективність нововведень.
Інноваційний менеджер проекту допомагає розподіляті ресурси между видами ДІЯЛЬНОСТІ за проектом, спріяє концентрації зусіль на планах Досягнення майбутніх цілей організації, віявляє відхілення, что є на шкірному етапі Виконання проекту. Лідер прое...
