х є елементи фантазії, вигадки.
Душевна життя - це невпинний рух уявлень.
У різні відрізки часу одне і теж подання може перебувати в різних областях свідомості.
Класифікація
Визначається чотирма видами:
Активне
Пасивне
Продуктивне
Репродуктивне
виникає за власним бажанням, зусиллям волі.
виникає у людини спонтанно, по повз волі і бажання.
дійсність свідомо конструюється людиною. (Але при цьому в образі вона творчо перетвориться)
відтворити реальність в тому вигляді, в якому вона є. (Елементи фантазії)
Представлення поділяють
по функціонуванню провідного органу чуття - зорові - рухові - і ін
з утримання - Технічні - топографічні - музичні - та ін
Розвиток процесу
Первинною базою для уяви завжди залишається реальність - життя.
Уявляючи людина, творить - художник - картини, конструктор - споруди. Нарощуючи свою потенційну базу людина, втілює свої уявні В«проектиВ» у життя. Уява тісно пов'язане з такими процесами як пам'ять, мислення, без взаємозв'язку з ними неможливий процес здійснення своєї ідеї.
Для успішного розвитку повноти, правильності, ясності уявлення необхідний інтерес до конкретного виду діяльності. Уявлення про предмет тим міцніше і яскравіше, ніж частіше цей предмет є об'єктом уваги і дій людини. Пасивне повторення сприйняття об'єкта не формує уявлення про нього. Засобами формування зорових, рухових, а також схематичних уявлень учнів є навчальні кінофільми, діафільми, відеофільми.
