'єктивний світ людини. З часів Декарта (1546-1650) душа представлялася як щось, що мислить, як Я суб'єкта. Під душевними явищами розумілися почуття, уявлення, думки, бажання, тобто стану суб'єктивного свідомості, які виступали предметом психологічної науки того часу. Визначення змісту науки; відповідав і набір її методів. Згідно ідеалістичної концепції того часу основним і єдиним способом пізнання душевного життя був суб'єктивний метод.
Однак, Пьерон в 1908 р. висунув тезу про те, що предметом психології має бути поведінка. Випередивши бихевиористов, він згодом не поділяв їхні підходи до дослідження поведінки. Його ідеї були близькі поглядам А. Валлон, Ж, Піаже. Свій розвиток вони далі отримали в працях Л.С. Виготського, П.К. Анохіна, Н.А. Бернштейна, С.Л. Рубінштейна, А.Р. Лурія та ін
З цього періоду психологію стали розуміти як науку про особливу форму психічної діяльності, що дозволяє людині орієнтуватися в навколишньому світі, відображати і передбачати події навколишньої дійсності, формувати програми поведінки і контролювати їх виконання. Відповідно змінилося ставлення до основного методу психології. Завдання психологів тепер полягала в тому, щоб створювати об'єктивні методи вивчення, як психічних процесів, так і зовнішньої активності людини, її поведінки та діяльності. Метод самоспостереження став використовуватися тільки як один із прийомів дослідницької діяльності. Докорінний перегляд його як методу наукового пізнання був обумовлений, на думку А.Р. Лурія, також тим, що само самоспостереження стало розглядатися як складний вид психічної діяльності, що має дуже обмежене застосування. Обмеженість суб'єктивного методу викликана тим, що не всі психічні процеси протікають свідомо, а також тим, що сам акт самоспостереження може внести значні зміни в перебіг спостережуваних психічних процесів.
В
Список літератури
1. Немов Р.С. Психологія/Підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів. У 3 кн. Кн 3. - 2-е вид. - М.: Просвещение ВЛАДОС, 1995. p> 2. Введення в психологію/За заг. ред. проф. В. Петровського. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 1996. p> 3. Коломінський Я.Л./Людина: психологія. - М.: Просвещение, 1980. p> 4. Психологічний словник. br/>
