Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування здоров'язберігаючих поведінки в середовищі учнівської молоді: соціологічний аналіз практики

Реферат Формування здоров'язберігаючих поведінки в середовищі учнівської молоді: соціологічний аналіз практики





респондентам, які відповіли, що не ведуть здоровий спосіб життя, в якому їм пропонувалося написати, з якої причини вони цього не роблять. Більшість студентів (50% респондентів) основною причиною вказали В«недолік часуВ», до цього ж можна додати варіант відповіді В«статус студентаВ» і В«проживання в гуртожиткуВ» (17% респондентів), звідки слідують відповіді В«недотримання режиму харчування і снуВ» (17 % респондентів), і В«недолік грошейВ» (17% респондентів), 4 особи (11% відповіли) написали, що прагнуть до здорового способу життя. Зрозуміло, були відповіді В«ліньВ» (22% відповіли), В«немає сили воліВ» (11% відповіли), та 4 особи (11% респондентів) написали, що, на їх думку, у віданні здорового способу життя В«немає сенсу і їм це не потрібно В»(див. Діаграма 4).

Відповіді на питання про наявність у студентів шкідливих звичок розділилися майже порівну, причому так відповіли 48% респондентів, і ні - 52% респондентів відповідно (див. Діаграма 5). Подібна тенденція є позитивною передумовою для формування подальшого здоров'язберігаючих поведінки в учнівської молоді. Шкідливі звички, які вказали респонденти, є куріння (у тому числі кальяну) - 60% студентів з відповіли, що мають шкідливі звички, вживання алкоголю раз на тиждень і рідше - 67% студентів, і вживання алкоголю два рази на тиждень і частіше - 20 % студентів (див. Діаграма 6).

На питання: Як Ви проводите свій вільний час? відповіді розподілилися наступним чином. Сидять вдома, дивляться телевізор 32% респондентів, грають у комп'ютерні ігри 29% учнівської молоді. Відповідь В«йду гуляти з друзямиВ» обрали 68% студентів, В«займаюся спортомВ» - 29% респондентів, В«у мене немає вільного часуВ» відзначили 13% студентів (див. Діаграма 7). Також були вільні відповіді, такі, як В«з коханим людинаВ» (відзначили 10% студентів), В«займаюся хобіВ» (також 10% респондентів), В«сплюВ», В«нічого не роблюВ», В«сиджу в інтернетіВ». Подібні відповіді цілком очікувані від учнівської молоді, що одержує вищу освіту, тим не менш, велика кількість студентів, які обрали відповідь, що у вільний час вони йдуть гуляти з друзями, показує досить невисоку рухову активність. Проте, виходячи з відповідей, виходить, що кожен третій студент, який брав участь в дослідженні, у вільний час займається спортом, що є показником відповідального ставлення до власного здоров'я і розуміння важливості ведення здорового способу життя. p align="justify"> Однак, правильний режим і раціон харчування дотримуються лише 19% респондентів (див. Діаграма 8). Решті молодим людям складно дотримуватися правил раціонального харчування. У більшості випадків причини недотримання режиму і раціону харчування об'єктивні, такі, як: не вистачає грошей на здорові продукти харчування 10% студентів, не вистачає часу на повноцінні прийоми їжі 68% студентів, найчастіше через нестабільне навчального розкладу (10% респондентів) , і проживання в гуртожитку відзначили 7% респондентів. Проте...


Назад | сторінка 17 з 47 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні особливості формування здорового способу життя у студентів
  • Реферат на тему: Дослідження проблеми здорового способу життя студентів
  • Реферат на тему: Кампанія по формуванню здорового способу життя серед студентів СПБПУ
  • Реферат на тему: Формування відповідального ставлення студентів коледжу до свого здоров' ...
  • Реферат на тему: Уявлення студентської молоді про шлюбному партнері (соціологічний аналіз на ...