і, пояснює процес роботи відділу. Новий працівник може задавати будь його питання, пов'язані з діяльністю підприємства. Наставнику після закінчення випробувального терміну необхідно дати заохочувальну премію і надати розголосу його роботу, щоб надалі наставництво стало для співробітників почесним справою. p align="justify"> Рішення організаційних питань.
До даного пункту слід віднести екскурсію по організації, ознайомлення з іншими відділами та їх функціями, організація робочого простору, знайомство новачка з оргтехнікою, виробничими верстатами, комп'ютером. Також необхідно дозволити працівникові облаштувати його приватне місце відповідно до його уподобаннями. p align="justify"> Для нових працівників у виробничому відділі на цьому етапі необхідно провести інструкцію з роботи в складальному цеху, а також докладно роз'яснити весь виробничий процес, його основні етапи, докладно пояснюючи кожен з них. p align="justify"> Тут же слід розповісти про етикет, корпоративних правилах і стандартах. p align="justify"> Введення в посаду.
Введенням в посаду слід займатися наставнику. Він повинен ще раз розповісти пункти посадової інструкції, способи роботи, вимоги, терміни, порядок звітності. p align="justify"> Введення в посаду має почати здійснюватися на другий - третій день після прибуття новачка в організацію. Фактично цей процес може розтягнутися на тижні і навіть місяці. p align="justify"> Щодня безпосередньому керівнику слід розпитувати нового співробітника про минулий день, проблемах, питаннях, коментарях і зауваженнях. Це зумовить наявність стійкого зворотного зв'язку для своєчасної ліквідації помилок. Такі щоденні діалоги можуть повторюватися протягом усього першого місяця, надалі їх частоту можна скоротити до щотижневого спілкування (до кінця випробувального терміну). p align="justify"> Закріплення.
Закріплення має починатися з 3 - 4 тижні роботи. У цей час наставник віддаляється від нового співробітника, стимулюючи його на самостійну і автономну роботу. Результати цієї роботи слід постійно враховувати, щоб надалі, після закінчення випробувального терміну, можна було оцінити ефективність адаптації. p align="justify"> Наставнику і безпосередньому начальнику також варто відзначати будь-які прояви соціалізації, активності, ініціативи і реакцій. Ці дані можуть надалі стати в нагоді для організації роботи з новим співробітником. Важливо морально і. по можливості, матеріально заохочувати працівника за позитивні дії, нові ідеї. Це мотивує працівника з великим інтересом брати участь у діяльності, активніше засвоювати нову інформацію, і враховуючи, що недостатнє фінансове стимулювання є головною причиною високої плинності кадрів у виробничому відділі, допоможе вирішити цю проблему. Також стимулювання нових ідей у ​​працівника може допомогти поліпшити, раціоналізувати виробничий процес, адже новачок може помітити ті речі або аспекти діяльності пі...
