облений в рамках регіональних майстер-класів або в ході проектів по створенню «глядацьких репортажів». «Спільний» контент - це образ, яким контент проводиться, а не його зміст.
Якщо при виробництві «звичайного» ЛК у тих, хто його створив, зберігаються авторські права на нього, то при виробництві «спільного» контенту у Каналу «Росія 24» є можливість переконатися, що матеріал задовольняє їхні потреби (відповідає за часом, формату, постановочної цінності і т. д.) вже в процесі підготовки оного.
Самі постачальники контенту дуже цінують досвід, отриманий в процесі створення такого «спільного» контенту. Він допомагає їм краще пізнати мовну компанію і власне оточення. Крім того, згодом вони можуть використовувати те, чому навчилися при створенні нового контенту.
Одна з основних переваг «спільного» контенту - те, що він дає мовним компаніям доступ до аматорського матеріалу, створеному тими, хто зазвичай не виробляє ЛК. Для багатьох маргінальних груп населення «спільний» контент стає однією з небагатьох можливостей зробити якийсь ЛК. При роботі з такими групами населення повинні запускатися проекти по спільному виробництву, щоб переконатися, що продукція Каналу «Росія 24» відповідає потребам і відображає інтереси всіх верств населення.
Так як під час виробництва «спільного» контенту теле-і радіомовні компанії залучені в процес набагато активніше, ніж коли вони просто отримують ЛК, від них вимагається більше роботи. Дуже важливо співпрацювати з іншими організаціями - університетами, коледжами, місцевими медіагрупи та ЗМІ - щоб не просто допомагати створювати ЛК, але і запускати ефективні проекти.
Сприяння створенню «спільного» контенту сильно відрізняється від пошуків новинного контенту, виробленого телеглядачами і радіослухачами, і коментарів телеглядачів і радіослухачів. Цей процес вимагає від мовних компаній більшого занурення та праці, а також більш тісних контактів зі своєю аудиторією.
Інтерактивна журналістика
Варто зробити відмінність між спільним створенням неновостного контенту («спільного» контенту) і новинного контенту (інтерактивна журналістика), так як вони створюються абсолютно різними способами.
Інтерактивна журналістика зазвичай передбачає набагато більшу кількість учасників процесу, які діляться одним і тим же контентом, цей процес зазвичай проходить в режимі онлайн і без перерв.
Інтерактивна журналістика може приймати різні види, але зазвичай це поняття означає, що споживачі розвивають якийсь новинний сюжет або якусь ідею. Вони дають свою професійну оцінку, свідоцтва «з перших рук», надають матеріали своїх подальших досліджень на цю тему або коментують її. Часто результатом інтерактивної журналістики стають статті, присвячені якомусь сюжетом новин. Завдання інтерактивної журналістики - поліпшити якість сюжетів новин, використовуючи знання, вміння, досвід і ресурси аудиторії телеканалу чи радіостанції.
Інтерактивна журналістика - найменш досліджена область ЛК, але саме вона пропонує найбільш широкі можливості взаємодії з публікою і отримання від неї якісного ЛК. Вона високо цінується журналістами, які можуть використовувати навички і знання аудиторії.
Цінується вона і населенням, яке отримує можливість використовувати свої знання, щоб сп...
