увати кілька параметрів:
- FFFFFFFF - не прозорі білий колір;
- 7F000000 - чорний колір (~ 50% прозорість);
- 7F0000FF - синій колір (~ 50% прозорість);
- 7F00FF00 - зелений колір (~ 50% прозорість).
При запуску аплета виконується установка квітів, визначення розмірів, розрахунок розмірів стрілок, рисок на циферблаті і т.д.
Далі необхідно з якоюсь періодичністю оновлювати вміст аплету (тобто визначати поточний час і повертати стрілки). Для цього створюємо парралельно потік (timer), який періодично викликає функцію update ().
При кожному оновленні аплету визначається час, розраховуються кути повороту стрілок, і виконується перемальовування вікна аплету. Для візуалізації стрілок годинника був використані наступні клас: BufferedImage. Текст аплету повністю представляється в додатку 1.
ВИСНОВОК
Апплети були початковим практичним застосуванням Java. За перші два роки існування Java були написані тисячі дуже цікавих і гарних аплетів, пожвавили WWW. Маса аплетів розкидана по Internet, хороші приклади аплетів зібрані в JDK в каталозі demo applets.
В JDK увійшов цілий пакет java.applet, в який фірма SUN збиралася заносити класи, розвиваючі і поліпшують аплети.
Із збільшенням швидкості і поліпшенням якості комп'ютерних мереж значення аплетів сильно впало. Тепер вся обробка даних, перш виконувана апплетами, переноситься на сервер, браузер тільки завантажує і показує результати цієї обробки, стає «тонким клієнтом».
З іншого боку, з'явилося багато спеціалізованих програм, у тому числі написаних на Java, що завантажують інформацію з Internet. Така можливість є зараз у всіх музичних і відеопрогравачів.
Фірма SUN більше не розвиває пакет java.applet. У ньому так і залишився один клас і три інтерфейсу. У бібліотеку Swing увійшов клас JApplet, що розширює клас Applet. У ньому є додаткові можливості, наприклад, можна встановити систему меню. Він здатний використовувати всі класи бібліотеки Swing. Але більшість браузерів ще не мають Swing в своєму складі, тому доводиться завантажувати класи Swing з сервера або включати їх в jar-архів разом з класами аплету.
В ході виконання даної курсової роботи, автором були отримані наступні можливості, а саме:
- отримані знання з теоретичним концепціям об'єктно - орієнтованої методології та технології програмування;
- можливість застосування об'єктно - орієнтовану технологію програмування для вирішення різних прикладних задач;
отримані практичні навички розробки консольних додатків, аплетів на мові Java - 2 в середовищі jdk1.4.1 або Netbeans.
Результатом дослідження діяльності ТОВ «Компас», що проводиться в рамках цієї курсової роботи, є створення Інтернет - магазину для ТОВ «Компас».
Були вирішені основні завдання дослідження:
- виконаний системний аналіз предметної області та діяльності об'єкта автоматизації;
- побудована модель «AS - IS» за результатами обстеження об'єкта автоматизації;
- обрані засоби для реалізації та розро...
