Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Процес організації педагогічної взаємодії школи та батьків

Реферат Процес організації педагогічної взаємодії школи та батьків





й рівень задоволеності; якщо ж коефіцієнт У менше 2, це є показником низького рівня задоволеності батьків діяльністю освітнього закладу.


ДОДАТОК 4


Опитування для класного керівника

) За допомогою яких методів проводиться вивчення школярів? Що це дає?

) Які форми роботи з сім'єю Ви використовуєте?

) Чи впевнені Ви, що Ваше взаємодію з сім'єю є ефективним?

) Що таке для Вас класне керівництво? Залучаєте Ви всіх батьків до організації виховної роботи і життя колективу?

) Ви знаходитесь в тісному контакті з батьками учнів?

Навчання в школі - одне з найбільш складних і відповідальних моментів в житті дітей, як в соціально-психологічному, так і фізіологічному плані. Змінюється все життя дитини: все підпорядковується навчанню, школі, шкільним справам і турботам. Це дуже напружений період, насамперед тому, що школа з перших же днів ставить перед учнем цілий ряд завдань, не пов'язаних безпосередньо з його досвідом, вимагає максимальної мобілізації інтелектуальних і фізичних сил. Щоб зберегти у дитини бажання вчитися, прагнення до знань, необхідно навчити його добре вчитися. Усі батьки мріють, щоб їх діти добре вчилися. Але деякі батьки вважають, що, віддавши дитину в школу, можна полегшено зітхнути: тепер всі проблеми, пов'язані з навчанням, повинна вирішувати школа. Звичайно ж, школа не відмовляється від своїх обов'язків. Це справа не тільки школи, а й батьків. Ми, вчителі, пояснюємо дітям прийоми роботи, а як засвоїв дитина ці прийоми, як він їх використовує і чи використовує взагалі, залишається поза увагою вчителя. А у батьків є повна можливість проконтролювати свою дитину. Вони можуть надати ту допомогу, яку не може надати вчитель. Особливе значення в цьому випадку набуває співробітництво батьків і вчителя, узгодження їх дій. Ще К.Д. Ушинський говорив, що саме на початковому етапі навчання батьки повинні максимально опікати своє дитя. Їх завдання - навчити правильно вчитися. Тому питання «Як допомогти дитині добре вчитися» я виношу на батьківські збори. Зусилля сім'ї і школи у вирішенні цієї проблеми - єдині. Допомога дітям повинна бути ефективною, грамотної і повинна йти в трьох напрямках: організація режиму дня; контроль за виконанням домашніх завдань; привчання дітей до самостійності. 1. Організація режиму дня. Організація режиму дня дозволяє дитині: легше впоратися з навчальним навантаженням; захищає нервову систему від перевтоми, тобто зміцнює здоров'я. У 20% школярів погане здоров'я - причина неуспішності. Тому привчайте дітей до дотримання режиму дня; раціональному харчуванню; домагайтеся, щоб вранці дитина виконувала ранкову гімнастику; займався спортом; бував на свіжому повітрі не менше 3,5 години. Точний розпорядок занять - це основа будь-якої праці. Необхідно включати в режим дня щоденне виконання домашніх обов'язків (купівля хліба, миття посуду, винесення сміття і т.д.). Їх може бути небагато, але потрібно, щоб діти виконували свої обов'язки постійно. Привчання до таких обов'язків дитині не доведеться нагадувати, щоб він прибрав свої речі, вимив посуд і т.д. Абсолютно необхідно, щоб в режим дня було включено щоденне читання книг. Бажано в один і той же час. Добре читає учень швидше розвивається, швидше опановує навичками грамотного письма, легше справляється з вирішенням завдань. Добре, якщо ви будете просити переказати, що прочитав дитина (розповідь, казку). При цьому дорослі зможуть поправити мовні помилки, неправильно вимовлені слова. Таким чином, діти вчитимуться висловлювати свої думки. Важливе питання в організації режиму дня - це організація дозвілля. Важливо не залишати дитину без нагляду/а дати можливість займатися улюбленою справою у вільний від навчання час. Особливу увагу слід приділяти перебуванню на свіжому повітрі (до 3,5 ч. В день), адже у дітей велика потреба в русі. У групі - 1,5-2 ч. Будинки - 1,5-2 ч. Необхідно правильно організувати сон. Денний сон - 1:00. (Якщо дитина не спить, перевозбуділся, хай полежить, послухає казку.) Лягати спати потрібно о 21 год. Хороший, спокійний сон - це основа здоров'я. Подбайте, щоб після вечері дитина не перепорушувалися, не дивився «страшні фільми», не грав в галасливі ігри. Все це відіб'ється на сні, на самопочутті дитини. Добре прогулятися перед сном 30-40 хв. Якщо дитина спить, стежте, щоб голосно не звучав телевізор, радіо. Погасите світло, говорите тихіше. Часто батьки йдуть на поводу у дітей, миряться з капризами дитини: діти беруть участь в застіллях, лягають пізно спати. Це недопустимо. Тут потрібно проявити твердість. Ви повинні пам'ятати, що тепер у вас учень, і не заважати йому. Часто батьки не помічають, що заважають дітям: голосно розмовляють, вмикають телевізор. Іноді батьки роблять за дітей уроки. У цьому випадку страждає моральність. Діти звикають до бре...


Назад | сторінка 18 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Батьки і діти: права, обов'язки, опіка та піклування. Трудове законода ...
  • Реферат на тему: Характеристика прав та обов'язків батьків і дітей
  • Реферат на тему: Права та обов'язки батьків по вихованню та освіті дітей, щодо захисту п ...
  • Реферат на тему: Обов'язки батьків і дітей
  • Реферат на тему: Права та обов'язки батьків і дітей