не бурану боюся, я боюся за тебе. Я знаю, що це небезпечно, і залишуся тут з тобою. Вона сіла на сніг біля Колі. Вона дивилася на нього з ніжністю, яку більше не хотіла приховувати. І обличчя її виражало тривогу »[15.С.50]. «Тобі не дуже боляче?- Питала вона. Потерпи, скоро приїдемо. Тільки б встигнути до бурану! »[15.С.51].
У фіналі дівчинка вже здатна аналізувати свої почуття, так в день розставання з Колею розмірковує: «І в цю хвилину в очах Тані він побачив надзвичайний страх, якого ніколи не бачив ні в погляді її, ні на її обличчі.- Так, я так вирішила. Нехай батько залишається з тобою і з тьотею Надею - вона ж теж добра, він любить її. А я ніколи не покину маму. Нам треба виїхати звідси, я це знаю »[15.С.88].
Почуття любові допомагає Тані по-новому поглянути на світ, на звичні речі і близьких їй людей. Таня не просто любить маму, тата, Колю, цінує одного Фильку, але й дбайливо ставиться до почуттів інших. Саме її любов дозволила побачити страждання матері. Таня готова заради мами переїхати, залишивши місце, в якому виросла, розлучитися з близькими людьми: батьком, Колею, Філько. Тепер перед нами вже не егоцентрична дівчинка, а достатньо зріла і сильна особистість, готова приймати відповідальні дорослі рішення.
2.4.2 Сумарно-що позначає форма психологізму
До сумарно - позначає формі психологізму можна віднести короткі авторські характеристики внутрішнього емоційного стану Тані, які він робить через позначення її тілесних відчуттів: «Таню дізналася це по тому, як стукнуло серце», «то відливаючи, то доливаючи, опановувала її серцем образа »,« Навіщо піддалася вона мимовільному бажанням серця, яке тепер так стукає, і не знає, що йому робити: просто померти або стукати ще сильніше? »,« При одній лише думці про це у Тані тяжчав мову, очі переставали слухатися ... »,« Таня затремтіла від гніву »,« голова у Тані все крутилась, голосно стукало у вухах »,« вуха її нічого не чули і очі не бачили »,« кипіло і стукало її серце ».
Зустрічаються і короткі узагальнюючі авторські характеристики почуттів Тані: «зітхнула», «з подивом думала», «гірко заплакала», «поплакавши відчула заспокоєння, і радість прийшла до неї сама», «сердито запитала» та ін.
2.4.3 Непряма форма психологізму в зображенні внутрішнього світу героїні
До непрямих формам психологізму можна віднести різного роду опису (зовнішність героїв, пейзажі).
Якщо говорити про портретній характеристиці головної героїні, в першу чергу, звертає на себе увагу те, що у творі Р.І. Фаєрман немає цілісного опису зовнішнього вигляду Тані. Ми дізнаємося тільки, що у Тані були сірі очі, які Коля назвав красивими. Її очі стали предметом обговорення однокласників, що спонукало її подивитися на себе в дзеркало. Тобто важливим в оповіданні виявилося не опис очей Тані, а те, що ця розмова дозволив героїні зустрітися зі своїм відображенням у дзеркалі. Ця зустріч стала однією з віх самоосознаванія Тані.
Психологічно значущим в повісті є опис зовнішності дівчинки, яке теж дається очима героїні: «Вона подивилася на свої босі ноги, смагляві до самих колін, з гладкою шкірою, з крутим склепінням, що підпирають легку ступню. На них так зручно стояти! Подивилася на руки, ще тонкі в кистях, але з міцними пальцями, з сильною долонею. Але хто, крім матері, радів їх зростанню і силі! »[15.С.15] Цей опис протиставлено батьковим спогадами про Таню:« ... у неї були такі безпорадні ноги, і пальці не більше горошин, і руки з червоними долонями »[ 15.С.15]. Воно є ніби продовженням роздумів дівчинки про себе. Адже підлітковий вік відрізняється ще й тим, що дитина починає звертати увагу на свою зовнішність. Для нас, читачів, це опис зовнішності Тані свідчить про внутрішню силу, яка з усією очевидністю проявиться в епізоді з бураном.
Можна відзначити своєрідність портретного опису Тані, які традиційно віднесли до непрямій формі психологізму, проте, зовнішній вигляд стає для Тані відправною точкою до саморефлексії, що дозволяє говорити про перетікання зовнішньої форми психологізму у внутрішню.
У розкритті внутрішнього світу Тані, її характеру автор використовує характеристику її погляду, наприклад: «Очі її були опущені вниз. Але погляд їх ... не був прістален. Вона часто відводила його вбік і спрямовувала вдалину, де круті гори, осінена лісом, стояли над самою річкою »,« дівчинка з жалістю подивилася на пацюка »,« вона глянула на сонце »,« Вона підійшла, дружелюбно дивлячись на нього »,« Таня відмінно бачила це »,« Таня ще раз уважно подивилася на Фильку »,« Таня дивилася на Фильку, ніби не бачачи його, ніби зазирав крізь нього на пісок »,« Таня дивилася на собаку з любов'ю »,« Вона дивилася на нього з ніжністю ». Цей прийом дозволяє нам іноді зрозуміти психологічний...
