28. Крисько В.Г. Психологія та педагогіка. - М.: ВЛАДОС-ПРЕС, 2001. - 368с.; p> 29. Майерс Д. Соціальна психологія. - СПб.: Пітер, 2000. - 688с.; p> 30. Монина Г.Б., Лютова-Робертс Є.К. Комунікаційний тренінг (педагоги, психологи, батьки). - СПб.: Мова, 2005. - 224с.; p> 31. Немов Р.С. Загальні основи психології. Кн.1 - М.: ВЛАДОС, 1994. - 576с.; p> 32. Немов Р.С. Психологія освіти. Кн.2 - М.: ВЛАДОС, 1994. - 496с.; p> 33. Петровська Л.А. Про понятійної схемою соціально-психологічного аналізу конфлікту. - М.; Вид-во Моск. ун-ту, 1977;
34. Петрушин С.В. Психологічний тренінг у численній групі. - М.: Академічний Проект, 2002. - 256с.; p> 35. Психологічні закономірності розвітку Громадянської свідомості та самосвідомості ОСОБИСТОСТІ: у 2-х т./М.Й. Борішевській, М.І. Алексеєва, В.В. Антоненко та ін. За заг. ред. М.Й. Борішевського. - К., 2001. - Т.2. - С.120-139;
36. Психологія. /А.А. Крилова. - М.: ПБОЮЛ, 2001. - 584с.; p> 37. Психологія. Словник./О.В. Петровського, М.Г. Ярошевського. - М.: Политиздат, 1990. - 494с.; p> 38. Рогов Є.І. Настільна книга практичного психолога. Кн.1. - М.: ВЛАДОС, 2000. - 384с.; p> 39. Самооцінка форм агресивної поведінки (модифікований варіант Басса - Дарки) /Фетіскін Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості і малих груп. - М., Вид-во Інституту Психотерапії, 2002. - C.387-388;
40. Соціальна психологія. /О.М. Сухов, А.А. Бодальов, В.М. Казанцев та ін/О.М. Сухова, А.А. Деркача. - М.: Академія, 2001. - 600С.; p> 41. Таланов В.Л., Малкіна-Пих І.Г. Довідник практичного психолога. - СПб.: Сова, М.: ЕКСМО, 2005. - 928с.; p> 42. Тест опису поведінки К. Томаса (адаптація Н.В. Грішиній)// Психологічні тести/Под ред. А.А. Кареліна: У 2т. - М., 2001. - Т.2. С.69-77. br/>
