обходить їх, залишаючись внутрішньо цілісним. Він ще не знає стану внутрішнього напруги, що викликається проблемою. Такий стан виникає тільки тоді, коли зовнішнє обмеження стає внутрішнім: коли імпульс протиставляється іншому.
У психологічній термінології це буде виглядати так: проблематичне стан, внутрішній розлад з собою виникає, коли пліч-о-пліч з сукупністю вмісту з'являється друга сукупність рівної інтенсивності. Ця друга сукупність завдяки величиною своєї енергії має функціональне значення, рівне значенню его-комплскса, ми можемо навіть назвати його іншим, другим его, яке тимчасово може навіть виривати першість у першого. Це викликає внутрішній розлад-стан, що є ознакою проблеми. . Підсумуємо сказане: перша стадія свідомості складається з простого впізнавання або "Знання" і являє собою невпорядковане або хаотичний стан Друга стадія-стадія розвиненого его-комплексу є абсолютною або моніческой. Третя являє собою ще один крок поглиблення свідомості і включає осягнення розділеного, дуалістичності стану. p> Ось тут ми і підходимо до нашої дійсної темі - проблемі стадій життя. Перш за все ми повинні розглянути період юності. Він охоплює, в першому наближенні, роки безпосередньо після статевого дозрівання і до періоду середини життя, який починається у відрізку між тридцять п'ятий і сороковим роками.
Мене можуть запитати, чому я починаю з другої стадії життя, немов немає проблем, пов'язаних з дитинством. Складна психічна життя дитини є, звичайно, проблемою першорядної важливості для батьків, викладачів і лікарів, але в нормальних умовах дитина не має реальних власних проблем. Адже сумніватися в собі і бути в розладі з самим собою може лише доросла людина. p> Всі ми знайомі з джерелом проблем, які виникають в період юності. Для більшості людей - це вимоги життя, які грубо кладуть кінець мріям дитинства. Якщо індивідуум досить добре підготовлений, то перехід до професії або кар'єрі може пройти гладко, але якщо він схильний ілюзіям, розбіжним з реальністю, тоді напевно виникнуть проблеми. Всі ми вступаємо в життя, відштовхуючись від певних припущень, які іноді виявляються помилковими, тобто не відповідають умовам, в яких опиняється людина.
Часто це питання перебільшених надій, недооцінки труднощів, необгрунтованого оптимізму або негативної установки. Кожен може скласти цілий список помилкових припущень, які стають джерелом появи перших усвідомлених проблем.
Однак не завжди причиною проблем є протиріччя між суб'єктивними припущеннями і зовнішніми чинниками, так само часто причиною можуть бути внутрішні психічні труднощі. Вони можуть існувати навіть у тому випадку, коли у зовнішньому світі справи йдуть успішно. Дуже часто причиною є порушення психічної рівноваги, викликане статевим інстинктом; в рівній мірі часто причиною стає почуття неповноцінності, що виникає через нестерпною чутливості.
Такі внутрішні конфлікти можуть існувати навіть тоді, коли адаптація до зовнішньог...