; присвоєння почесних звань Російської Федерації; нагородженню відомчими відзнаками, нагородами та преміями Челябінської області;
в межах своєї компетенції бере участь у роботі з ліцензування, атестації, акредитації, дотриманню державних освітніх стандартів навчальних закладів культури і мистецтва Челябінської області відповідно до чинного законодавства.
Освіта у сфері культури і мистецтва є складовою частиною системи художньої освіти. При цьому освіта у сфері культури і мистецтва, створюючи орієнтири і базу для системи художньої освіти, у свою чергу, залежить від його результативності. p align="justify"> Безсумнівно, що важливим компонентом розвитку системи додаткової професійної освіти в галузі культури є стратегічне управління, ключовими моментами якого є вибір, аналіз і виконання стратегії.
В«У стратегічному менеджменті під стратегією розуміється довгострокове цілеспрямований розвиток організації, визначальне засоби досягнення цілей, і сфери її діяльності, а також взаємини всередині організації та її позиції в навколишньому середовищі. Стратегія дає відповіді на питання, яким способом і за допомогою яких дій організація зможе досягти своїх цілей в умовах збільшення розсіяною на ринку інформації та високої динаміки зовнішнього середовища В». p align="justify"> Система додаткової освіти Челябінської області здійснює свою діяльність у двох напрямках: професійне і загальноестетичного. Дані напрями виступають обов'язковою умовою мобільності навчального закладу у наданні освітніх послуг. Необхідність розвитку цих напрямків в галузі грунтується на ідеї варіативності навчання за методами, формами, термінами реалізації освітніх програм. Це дає можливість свободи вибору освітнього маршруту, підвищує вмотивованість навчаються, а значить і реальне творче самовираження особистості. p align="justify"> Позитивні результати багаторічної роботи професійного спрямування знаходять своє підтвердження у всеросійських, міжнародних, обласних рейтингових конкурсах.
Необхідно відзначити, що головним завданням в Челябінській області на сьогоднішній день стає підвищення якості освіти на загальноестетичного відділеннях. Слід підкреслити, що общеестетіческіе відділення це не полегшений варіант традиційного навчання. Змінюється зміст, форми, методи навчання, але вимога працювати грамотно, професійно і при цьому домагатися якісного результату залишається незмінним. Для того, щоб успішно вирішити поставлене завдання - підвищення якості навчання на общеестетіческом відділенні - необхідно і по-особливому готувати майбутніх фахівців. Фахівців, які добре знають основи психології, педагогіки, методики, які володіють навичками організації творчої діяльності, що мають знання в галузі суміжних мистецтв. p align="justify"> Проведений аналіз діяльності освітніх закладів культури і мистецтва Челябінської області за останні роки свідчить про ряд позитивних тенденцій у сфері ...
