ведінки. У психічної системі несвідомого (Unbewusste) народжуються неврози, виникають приховані потягу, бажання, комплекси інстинктивного характеру. p align="justify"> За іншою термінологією, психічний апарат людини являє Воно з двома вродженими інстинктами. Перший з них - статевий інстинкт, або сексуальний потяг - Libido. Фрейд, підкреслюючи його природний характер, писав: В«Лібідо, зовсім аналогічно голоду, називається сила, в якій виражається потяг у даному випадку сексуальне, як у голоді виражається потяг до їжіВ». p align="justify"> Даний інстинкт, ерос, виражає волю людини до життя і любові; це інстинкт життєствердження, продовження роду. Йому протистоїть інший інстинкт - руйнування і смерті, або танатос, в якому концентрується зло, агресивна в людині. Це початок древні римляни висловлювали тезою В«Homo homini lupus estВ» - В«Людина людині вовкВ». p align="justify"> У піраміді психіки Воно лежить в її основі як щось несвідоме і інстинктивне, а на вершині - Я або Его і над-Я (супер-Его). В останньому виражені вимоги до індивіда (з'являється на п'ятому році життя) з боку батьків, вихователів, суспільства в цілому. На індивіда (Я) впливають, таким чином, протилежні сили. Інстинктивні сили Воно збуджують і вимагають задоволення інстинктів, а соціальні сили (над-Я) прагнуть направити ці інстинкти в суспільно безпечне, цивілізоване русло. p align="justify"> Звідси величезне значення виховання людей, їх соціалізації (входження в суспільство), починаючи з дитячого віку, коли з'являється і посилюється дія В«едипового комплексуВ» - інстинктивного еротичного потягу дітей і підлітків до батьків протилежної статі.
Коли виховання не досягає своєї мети - стримування вроджених інстинктів, їх сублімації, коли не спрацьовує внутрішня і зовнішня В«цензураВ» (контроль) над поведінкою індивідів, тоді можуть з'явитися і навіть стати неминучими важкі неврози, що руйнують психіку людини. Це стосується в першу чергу до статевих інстинктам, еротиці, де виховання обмежене певними природними перешкодами. В«І схильності виховним впливам молодої особистості, як правило, приходить кінець, коли її сексуальні потреби остаточно прокидаютьсяВ». p align="justify"> Особливістю вчення психоаналізу є те, що воно не обмежувалося вивченням психічних (насамперед несвідомих) процесів, що відносяться до окремих людей (включаючи таке потяг, як нарцисизм). Вчений поширював свої висновки в даній області на суспільство в цілому, його історію, на такі соціальні явища, як культура, релігія, мораль, війна, екстраполяція пригнічують індивіда інстинктів на суспільне життя приводила Фрейда і фрейдизм до таких узагальнень і висновків, які зумовили неправомірну психологізацію багатьох соціальних явищ і процесів, надання їм ролі об'єктів невропатології.
Виходило, що в суспільстві неможливо відмовитися В«НІЗТ методу примусу до культурній роботі, ні від принципу панування меншості над масою, тому що маса ледача і ін...
