окрема його нервова система, володіє великими пластичними і компенсаторними можливостями, особливо в перші дев'ять місяців життя, які можна підсилити за допомогою лікувально-корекційних заходів. Для корекції наявних відхилень розвитку використовується не тільки і не стільки медикаментозна терапія, скільки лікувальна фізкультура і педагогічні впливи. Також застосовується комплекс засобів лікувальної фізкультури (ЛФК): масаж (класичний і точковий). p align="justify"> Зрівноважування процесів збудження і гальмування є одним з істотних моментів для повноцінного замикання умовних і безумовних рефлексів, створення умов, що полегшують проведення нервових імпульсів, що, у свою чергу, сприяє нормалізації психомоторного розвитку. Спеціально підібрані вправи можуть послабити або навіть усунути сформувалися патологічні умовно-рефлекторні зв'язки і відновити нормальну регуляторну функцію центральної нервової системи. p align="justify"> Класичний масаж застосовується для розслаблення напружених м'язів (погладжування, поштовхи, валяння, вібрація), стимуляції ослаблених м'язів (погладжування, розтирання, розминка, пощипування, штрихування). Всі вживані рухи спрямовані знизу вгору, тобто по струму венозної крові й лімфи (від стопи до тазостегнового суглобу, від кисті до надплечью, від куприка до шиї), на шиї зверху вниз, живіт масажується за годинниковою стрілкою. Поєднуючи прийоми розслаблення і стимуляції, можна домогтися нормалізації тонусу спастичних м'язів і поліпшення функції ослаблених. p align="justify"> Точковий масаж застосовується для розслаблення м'язів стимуляції активного руху. Для розслаблення використовують гальмівний метод - повільне спиралевидное обертальний рух за годинниковою стрілкою з поступовим посиленням тиску кінцем пальця на певні точки, потім обертальний рух у зворотному напрямку до повного припинення тиску. Цей прийом проводиться протягом 2-3 хвилин до досягнення розслаблення. p align="justify"> Аналіз результатів даних емпіричного дослідження показав, що найбільш доцільно проводити циклічні сеанси лікувального масажу для ефективного розвитку рухових навичок дітей у віці до одного року. br/>
Список літератури
1. Бойко В.В. Цілеспрямований розвиток рухових здібностей людини. - М.: Фізкультура і спорт, 1987. - 208 с.
2. Виготський Л.С. Зібрання творів: У 6-ти т./Гол. ред. А.В. Запорожець. - Т.3. Проблеми розвитку психіки/Під. ред. М. Матюшкина. - М.: Педагогіка, 1983. - 367 с.
. Дерюгіна М.П. Дитина. Виховання та догляд за ним. - Мн.: В«ХелтонВ», 2000 - 352с.
. Журба Л.Т., Мастюкова Є.М. Порушення психомоторного розвитку дітей першого року життя. - М.: Медицина, 1981, 272 с.
. Крайг Г. Психологія ро...
