, 13 хлопців), Які навчають у загальноосвітній школі № 20 м. Полтави; 27 дітей (13 дівчат, 14 хлопців), Які навчають у Хорольській гімназії.
Обідві добіркі за співвідношенням в них кількості хлопчіків та дівчат практично однакові. Добіркі носили Випадкове характер. p align="justify"> Методи Дослідження:
У проведеному нами дослідженні в якості однієї з методик булу Використана орієнтацій на анкета А. Басса, призначен для визначення особістісної направленості. Анкета Складається з 27 харчуванням, по шкірному з якіх Можливі 3 Варіанти Відповідей, Які відповідають трьом видам направленості ОСОБИСТОСТІ:
. направленість на собі
. направленість на Спілкування
. направленість на Справу
Такоже ми модіфікувалі методику В«Незавершені реченняВ» Сакса-Леві, у відповідності з метою та Завдання нашого Дослідження (див. додаток А).
У якості Додатковий методом ми вікорістовувалі бесіду, яка проводимо з вчителем - класная керівнікамі, а такоже самими дітьми (на класній годіні) после проведення методик, зазначеніх Вище.
Методи ОБРОБКИ та інтерпретації даніх, Які ми вікорістовувалі, - метод кількісного та якісного аналізу.
2.2 Результати, їх аналіз та Інтерпретація
нижчих наводимое аналіз даніх, отриманий в ході проведення методики.
. Методика В«Незавершені реченняВ»
розроблено нами методика Складається з 25 незавершеність єктів, перелік, Які умовно можна розділіті на кілька Наступний Груп:
Ідеал в школі
Ідеал среди родічів
Ідеал среди персонажів, героїв книг, ігор, фільмів
Ідеал безвідносно до чого/кого-небудь
Ідеал Професії
Ідеал жінки, Чоловіка
Ідеал краси
Мрія
Цінні якості в людях
Зупинимо більш детально на аналізі результатів Відповідей по Кожній групі. Додатковий методом виступать бесіда, яка дозволила візначіті причини Вибори дітей в якості ідеалу ту чі іншу людину, Вибори бажаної Професії, а такоже Можливі Передумови особливая ціннісної орієнтації. p align="justify"> Ідеалом в школі для більшості дітей (60% Полтавська дітей та 70% Хорольського) віступають діти старшого віку, учні середньої ланки. Це, Можливо, пов язано з Прагнення молодших школярів перейти до Наступний старшого класу І, таким чином, подорослішаті в очах других, старших дітей. Причому відповідно для дівчат ідеалом стають дівчата, для хлопчіків - діти, підліткі чоловічої Статі. Однак, д...
