а глинаВ» ви відповідаєте. Бажаю успішно розвиватися далі. p>
Рефлексія Ведучий: Ми надалі будемо проводити подібні тренінги з 10 - класниками, тому нам цікава ваша думка.
Висловися про зміст тренінгу (цікаво/нецікаво).
Чи була користь тренінгу для тебя?
Оціни тренінг з 5-бальною шкалою? p> Вправа В«Оплески по колуВ»
Цілі : У цьому чудовому і неординарному ритуалі все відбувається за парадоксальною логікою. Останні стають першими. Гра побудована таким чином, що інтенсивність оплесків поступово наростає і досягає свого апогею, коли остання дитина отримує оплески всього класу. Ця гра - одна з найулюбленіших практично у всіх вікових групах.
Інструкція: Хто з вас може уявити, що почуває артист після концерту чи вистави, стоячи перед своєю публікою і слухаючи грім оплесків? Можливо, він відчуває ці оплески не тільки вухами. Бути може, він сприймає овації всім своїм тілом, усіма фібрами своєї душі, як приємне всеосяжне хвилювання.
У нас дуже хороший клас, і кожен з вас заслужив оплески. Я хочу запропонувати вам гру в ході, якої оплески спочатку звучать тихенько, а потім стають все сильніше і сильніше. Гра проходить наступним чином. Ви стаєте в загальний коло. Один з вас починає: він підходить до кого-небудь з учнів, дивиться йому в очі і дарує йому свої оплески, щосили плескав у долоні. Потім вони обидва вибирають наступного учня, який також отримує свою порцію оплесків - вони обидва підходять до нього, встають перед ним і аплодують йому. Потім вже вся трійка вибирає наступного претендента на овації. Щоразу той, кому аплодували, має право вибирати наступного. Таким чином, гра триває, а овації стають все голосніше і голосніше.
Психолог Спасибі всім за співпрацю, особливе спасибі ініціативній групі.
