у алюмінію необхідно скористатися реактивами, зазначеними під буквами:
) А і Г
) Б і Ж
) У і Д
) Е і Ж
А15. Масова частка азоту в нітраті цинку дорівнює
) 7,4%
) 11,0%
) 14,8%
) 22,2%
В1. В ряду хімічних елементів Si - Ge - Sn
) збільшується число електронних шарів в атомах
) зменшується число протонів в ядрах атомів
) збільшується значення електронегативності
) посилюється оснувний характер вищих оксидів
) збільшується число електронів в зовнішньому шарі атомів
Відповідь:
В2. Метан
) є складовою частиною природного газу
) відноситься до ненасичених вуглеводнів
) добре розчиняється у воді
) не реагує з киснем
) вступає в реакцію з хлором
Відповідь:
В3. Установіть відповідність між схемою перетворення і зміною ступеня окислення окислювача в ній.
Схема перетворень зміна ступеня окислення окислювача
A) Cl 2 + K 2 MnO 4? KMnO 4 + KCl 1) Е +6? Еге +7
Б) NH 4 Cl + KNO 3? KCl + N 2 O + H 2 O 2) Е +5? Еге +1
В) HI + FeCl 3? FeCl 2 + HCl + I 2 3) Е +3? Еге +2
4) Е 0? Еге - 1
) Е - 1? Еге 0
В4. Установіть відповідність між речовиною і реагентами, з якими воно може вступати в реакцію.
РЕЧОВИНА РЕАГЕНТИ) залізо 1) K 2 O, Mg
Б) оксид вуглецю (IV) 2) Na 2 SO 4, HNO 3
В) гідроксид натрію 3) HCl, O 2
4) CuSO 4, Al (OH) 3
С1. Дана схема перетворень:
Cu? Cu (NO 3) 2? X? (T °) CuO
Напишіть молекулярні рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити зазначені перетворення. Для другого перетворення складіть скорочене іонне рівняння реакції.
С2. Після пропускання через розчин гідроксиду калію 1,12 л вуглекислого газу (н.у.) отримали 138 г розчину карбонату калію. Обчисліть масову частку солі в отриманому розчині.
С3. На заняттях хімічного гуртка учні досліджували кристалічна речовина білого кольору. У результаті додавання до нього гідроксиду калію і подальшого нагрівання отриманої суміші виділився газ з різким специфічним запахом, при горінні якого утворився азот.
Визначте склад досліджуваної речовини і запишіть його назву. Складіть 2 рівняння реакцій, які були проведені учнями в процесі його розпізнавання.
Додаток 6
Урок 1. Будова атома. Склад атомних ядер. Ізотопи.
Мета: вивчити будову атома, склад атомних ядер, ізотопи; розвивати логічне мислення, здатність до рефлексії і пізнавальний інтерес; формувати вміння працювати з книгою через групову роботу, культуру спілкування в мікрогруп.
Хід уроку .. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП.
Налаштувати хлопців на пізнання нового .. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
Атом - це частка речовини мікроскопіч?? ких розмірів і маси, найменша частина хімічного елемента, що є носієм його властивостей.
Атом складається з атомного ядра і електронів. Якщо число протонів в ядрі збігається з числом електронів, то атом в цілому виявляється електрично нейтральним. В іншому випадку він має деяким позитивним чи негативним зарядом і називається іоном. У деяких випадках під атомами розуміють тільки електронейтральні системи, в яких заряд ядра дорівнює сумарному заряду електронів, тим самим протиставляючи їх електрично заряджених іонів.
Ядро, несучий майже всю (більш ніж 99,9%) масу атома, складається з позитивно заряджених протонів і незаряджених нейтронів, пов'язаних між собою за допомогою сильної взаємодії. Атоми класифікуються за кількістю протонів і нейтронів в ядрі: число протонів Z відповідає порядковому номеру атома в періодичній системі і визначає його приналежність до деякого хімічному елементу, а число нейтронів N - певного ізотопу цього елемента. Число Z також визначає сумарний позитивний електричний заряд (Ze) атомного ядра і число електронів в нейтральному атомі, що задає його розмір.
Атоми різного виду в різних кількостях, пов'язані міжатомними зв'язками, утворюють молекули.
