tify"> о) живіть легко, просто і радісно. Вивчайте, посміхаючись. Радість по силі дорівнює любові, а смуток і заперечення погублять все, за що б людина не взявся;
п) будьте завжди доброзичливі;
р) всюди наводьте порядок і затишок, створюючи оазис доброти, любові та краси в душі, в сім'ї, на роботі. Прищеплюйте це дітям;
с) будьте ласкаві і чесні. Пам'ятайте, що добро завжди повернеться багаторазово збільшеним.
10. Педагогічним працівникам належить вживати заходи щодо недопущення корупційно небезпечної поведінки педагогічних працівників, своїм особистим поведінкою подавати приклад чесності, неупередженості та справедливості.
. При виконанні трудових обов'язків педагогічний працівник не допускає:
а) будь-якого виду висловлювань і дій дискримінаційного характеру за ознаками статі, віку, раси, національності, мови, громадянства, соціального, майнового або сімейного стану, політичних чи релігійних уподобань;
б) грубості, проявів зневажливого тону, зарозумілості, упереджених зауважень, пред'явлення неправомірних, незаслужених звинувачень;
в) загроз, образливих виразів або реплік, дій, що перешкоджають нормальному спілкуванню або провокують протиправну поведінку.
. Педагогічним працівникам слід проявляти коректність, витримку, такт і уважність у поводженні з учасниками освітніх відносин, поважати їх честь і гідність, бути доступним для спілкування, відкритим і доброзичливим:
а) дорога у світ дитинства - доброта, дружелюбність і почуття обов'язку;
б) щирість у стосунках з дітьми - одна з головних умов в спілкуванні з ними;
в) посміхайся дітям, батькам, колегам;
г) завжди тримайте себе рівно, стримано;
д) кожна дитина навіть у найскладнішій конфліктної ситуації повинен чути спокійний, упевнений голос педагога;
е) вислуховувати скарги обурених батьків, не перебиваючи і не виправдовуючись, а коли сплеск емоцій пройде, спокійно і коротко висловити свою професійну думку;
ж) не рекомендується обурено говорити про погану поведінку дитини батькам, необхідно прийняти доброзичливе участь і виявити причину негативного вчинку;
з) при вході в приміщення вітати дітей, батьків, колег;
і) обмінюватися добрими словами один з одним;
к) «Спасибі», «Дякую», «Будь ласка» - повинні бути завжди на слуху у дітей;
л) контролюйте манеру говорити;
м) стежте за тембром голосу;
н) демонструйте шанобливе ставлення до оточуючих;
о) ніяких сторонніх розмов при дітях;
п) вміти серцево відгукуватися на прохання дітей. Не допускайте односкладових: «Так», «Ні». Дорожите довірою своїх вихованців, бережіть дитячі таємниці.
13. Педагогічним працівникам рекомендується дотримуватися культуру промови, недопущення використання в присутності всіх учасників освітніх відносин грубості, образливих виразів або реплік:
а) вчи, бо ти - педагог;
б) не суди, бо ти - не суддя;
в) возлюби колег своїх - всіх і всяких.
14. Зовнішній вигляд педагогічного працівника при виконанні ним трудових обов'язків повинен сприяти шанобливому ставленню до педагогічним працівникам та організаціям, що здійснюють освітню діяльність, відповідати загальноприйнятому діловому стилю, який відрізняють офіційність, стриманість, акуратність .. Відповідальність за порушення положень Кодексу
. Порушення педагогічним працівником положень цього Кодексу розглядається на засіданнях колегіальних органів управління, передбачених статутом Мадоу і (або) комісіях з врегулювання спорів, між учасниками освітніх відносин.
. Дотримання педагогічним працівником положень Кодексу може враховуватися при проведенні атестації педагогічних працівників на відповідність займаній посаді, при застосуванні дисциплінарних стягнень у разі вчинення працівником, який виконує виховні функції, аморального проступку, несумісного з продовженням даної роботи, а також при заохоченні працівників, сумлінно виконуючих трудові обов'язки.
Додаток 2
План заходів щодо формування сприятливого іміджу Мадоу ЦРР - дитячий садок № 152 «Лелеченя» на 2014 навчальний рік
Напрямки работиЗапланірованние меропріятіяСрокіОтветственниеРабота з кадрамі1. Анкетування співробітників 2. Діагностика дітей 3. Конкурс серед співробітників «Сам...
