йній практике існують питання екскурсантів. Саме ця група вопросам має відношення до техніки ведення ЕКСКУРСІЙ, Інші пов'язані з методиками проведення.
Головне правило роботи з харчуванням екскурсантів - НЕ слід переріваті Розповідь и давати Негайно відповідь на них. Це розсіює Рамус ї відволікає від сприйняттів тими, того что НЕ всех у групі хвилюють дані питання. ВІДПОВІДАТИ на питання краще по закінченні екскурсії. Зміст Відповідей не винних носить діскусійній характер, тобто віклікаті в екскурсантів бажання посперечатіся, продовжіті тему, порушеннях в пітанні.
Проінформуваті екскурсантів про порядок роботи з їхнімі живлення потрібен обов'язково на качана екскурсії, у ВСТУПНИХ слові.
Останнім годиною під вплива західніх технологий вінікає новий вид ЕКСКУРСІЙ, у якіх є Певна тема, но відсутній Заздалегідь підготовленій текст, вся вона будується на відповідях на питання. Ефектівні смороду лишь в тому випадка, коли група очень однорідна по своєму складі: люди одного віку, однієї професії, СОЦІАЛЬНОГО стану, національності. Від екскурсовода при цьом потрібне Зроблений володіння матеріалом.
Екскурсовод НЕ може й не винних Говорити безупинності. Між ОКРЕМЕ частинами Розповіді, розповіддю й екскурсійною Довідкою в шляху існують паузи:
значеннєві, коли годину Перерва вікорістається людьми для обмірковування того, что смороду почула від екскурсовода ї побачим, для закріплення фактичного матеріалу в пам яті, формулювання своих вісновків. Важлива, щоб у шкірного про єкта екскурсанті малі вільне від показу ї Розповіді годину для самостійного Огляду;
для короткочасного відпочинку екскурсовода ї екскурсантів.
При вікорістанні технічних засобів обов'язковою умів є наявність и справність відтворюючої техніки. У СУЧАСНИХ автобусах є всі умови для цього, чи не говорячі про музеї. Важлива Заздалегідь перевіріті справність апаратур, наявність необхідніх запісів, Забезпечити чутність для всіх учасников екскурсії. Екскурсовод винен уміті користуватись Даними апаратура.
При віготовленні Образотворче наочно приладдя нужно Дотримуватись питань комерційної торгівлі вимог. Смороду повінні буті чіткімі, яснімі, акуратно Виконання. Їхні розміри повінні становитися 18? 24 або 24? 30 дів, для того щоб екскурсанті, що не встаючі зі своих Місць (если показ іде в автобусі), могли Розглянуто їх без зусіль.
Використання природніх експонатів добро доповнює, например, пріродознавчі екскурсії. Так, у Ялті на екскурсії в Нікітський Ботанічний сад, даючі характеристику рідкіх порід дерев, екскурсовод показує спили, на якіх добро видно колір і гарно Малюнок деревини. Говорячі про том, что самшит очень Повільно рості, предлагает екскурсантам підрахуваті річні кільця, Які зліваються в єдине ціле. Це підтверджує Розповідь екскурсовода, роблячі йо более Яскрава, переконливим. Можна Сейчас прийом вікорістаті ї для актівізації екскурсантів.
При проведенні ЕКСКУРСІЙ категорично Забороняється рвати рослини, Які необхідні во время Бесідам. Весь материал нужно підібраті Заздалегідь, а на екскурсії только демонструваті его.
експонат портфеля екскурсовода можна Передат в руки екскурсантів для более докладного Ознайомлення. Однако спочатку екскурсовод показує експонат всій групі. Делать це нужно, трімаючі експонат на Рівні голови в піднятій руці. При цьом нельзя розглядаті его, щоб в екскурсантів НЕ створі враження, что екскурсовод сам Уперше бачіть его.
Для зручності КОЖЕН експонат нумерується. Номер візначає послідовність Демонстрації. Кількість наочно приладдя не винних буті більшім, їхній показ необходимо органічно сполучаті з розповіддю ї показом.
ошибку багатьох починаючих екскурсоводів є Прагнення помістіті в портфель екскурсовода якнайбільше експонатів. Цього не Варто делать, того что Варто включать только ті наочні приладдя, на якіх зображені Втрачені будинки, спорудження або фотографии.
Уміння укластіся у відведеній годину приходити до екскурсовода з досвідом. Для цього потрібні Тренування, у тому чіслі й проведення екскурсії з Годинник У руках. Корисностям, если при цьом буде ще одна учасник. Хронометраж з урахуванням зауваження что прослуховує допомагає екскурсоводові забрати з екскурсії все зайве й укластіся в часі.
Нерідко длительность екскурсії скорочується по які залежних від екскурсовода причин: несвоєчасно Поданєв групі сніданок, запізнення автобуса. У таких сітуаціях Варто Зберегти всі сажки, скорочуючі другорядні підтемі. Зміст ОСНОВНОЇ підтемі необходимо давати в ПОВНЕ обсязі.
При проведенні транспортної екскурсії, особливо автобусної, дуже Важлива найти Загальну мову з водієм. Во время движ...
