Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Роль телефону довіри в ефективному вирішенні особистісних проблем

Реферат Роль телефону довіри в ефективному вирішенні особистісних проблем





аудиторії; відволікаючих чинників не зафіксовано. На запитання В«До якого типу належить Ваша сім'яВ» респондент відповів просто В«НеповнаВ», що відповідає реальності: батько пішов з життя, коли дівчині було 12 років. Єдина дитина в сім'ї, виховувалася матір'ю. Своїх дітей немає.

Номер телефону довіри (ТД) не знає, вважає, що ТД - це В«місце, куди можна зателефонувати при серйозних проблеми або дефіциті спілкування В». Послугами ТД раніше не користувалася і в майбутньому не хотіла б користуватися, так як В«не звикла говорити про свої проблемиВ». Це говорить про скритності, дефіциті довіри і ранньому дорослішання через відхід батька.

Екстраверсія і інтроверсія виражені рівномірно: показник за шкалою Айзенка - 11 балів. Індивід ситуативно направлений або на себе, або на оточуючих людей. Можливі поверхневі, неглибокі відносини з великою кількістю людей. Індивід добре пристосовується до мінливих умов середовища. Упевнений в собі, дотепний, одночасно зовні спокійний, урівноважений, миролюбний. Коло близьких людей дуже малий.

Нейротизм за шкалою Айзенка - 10 балів, середнє значення. Індивід проявляє спокій, впевненість, рішучість, врівноваженість, проте в стресових ситуаціях може підвищитися тривожність, повільність, виявлятися нерішучість.

Індивід вміє контролювати себе, справлятися з ситуацією, направляти її в потрібне для себе русло; якщо так не виходить, то індивід гнучко змінює своє ставлення до ситуації, прагне витягувати користь чи зробити висновки.

Шкала брехні: 0 балів. Індивід позитивно налаштований до тестування, готовий відповідати на поставлені питання, не знаходить загрозливих факторів, не відчуває сорому перед тестуванням.

Тривожність реактивна (Ситуативна) виражена помірно - 43 бали за шкалою Ханіна. Індивід відчуває внутрішній неспокій, напруга при зовні стримуваних емоційних реакціях. Це може бути пов'язано з негативними переживаннями і очікуваннями, які були не так давно в минулому індивіда або очікують його у найближчому майбутньому. Тривожність особистісна виражена помірно - 40 балів за шкалою Ханіна. У індивіда може бути схильність сприймати деякі ситуації як потенційно небезпечні, загрозливі, і реагувати на них станом тривоги.

Міжособистісні відносини (МЛО). З восьми октантів другий показник перевищує норму на один бал, що свідчить про гармонійність особистості. Перші чотири октанта (I, II, III, IV) на порядок перевищують другу четвірку октантів (V, VI, VII, VIII), що вказує на переважання неконформних тенденцій у поведінці даного індивіда. Індивід має великий незалежністю думки, завзятий у відстоюванні звий точки зору, виявляє тенденцію до лідерства і домінування, вміння бути хорошим порадником, організатором і наставником, впевнений у собі, незалежний, наполегливий при досягненні мети; безпосередній, реалістичний, скептичний, неконформностью. У індивіда відсутні або не проявляються в МЛО такі риси характеру, як скромність, сором'язливість, схильність брати на себе чужі зобов'язання, покірність і самоприниження. Індивід не відчуває потреби в допомозі та довірі з боку оточуючих, у їх визнання, не залежить від їхньої думки, проявляє стриманість у змінах свого дружелюбності по відношенню до оточуючим.

Висновок: індивід не має виражених труднощів і проблем з адаптацією в міжособистісному взаємодії, вміє адекватно оцінювати відчуття, думки і дії як свої, так і оточуючих людей, проте присутня помірна реактивна і особистісна тривожність. Можна сказати, що індивід не потребує допомоги телефону довіри на даний момент і усвідомлює це.

Рекомендації: вправи на особистісний розкриття, підвищення рівня довіри до інших; вправи на релаксацію, зняття тривожності для відновлення емоційного комфорту.

Респондент 2.

Дівчина, 21 рік. Освіта незакінчена вища - навчається на четвертому курсі в університеті, не працює. В анкеті вказала тільки ім'я. Ситуація обстеження - під час навчального дня, після обідньої перерви в аудиторії; відволікаючих факторів не зафіксовано. На запитання В«До якого типу належить Ваша сім'яВ» відповіла В«ПовнаВ», що не відповідає реальності: вона молодша з чотирьох дітей, батько пішов з життя, коли їй було сім років. Виховувалася матір'ю і старшими братами. Є свій дитина двох років. p> Номер телефону довіри (ТД) не знає, вважає, що ТД - це В«місце, куди можна звернутися за підтримкою, порадою, рекомендацією В». Послугами ТД раніше не користувалася і в майбутньому не хотіла б користуватися, причину не називає. Можливо, це проявляється через скритність, дефіциті довіри і ранньому дорослішання через відхід батька. Односкладові відповіді на відкриті питання можуть говорити про замкнутість, неготовності відповідати і розкриватися, про заперечення існуючих проблем.

Екстраверсія виражена яскраво - 20 балів за шкалою Айзенка. Індивід товариський, імпульсивний, відкритий в почуттях, непосредственен, недостатньо контролює себ...


Назад | сторінка 19 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Віртуальна реальність і індивід
  • Реферат на тему: Індивід, індивідуальність, особистість
  • Реферат на тему: Людина як індивід: індивідуальність, суб'єкт і особистість
  • Реферат на тему: Співвідношення понять &людина&, &індивід&, &особистість&, &індивідуальність ...
  • Реферат на тему: Розробка оздоровчого туру з урахуванням індивід потреб клієнта