учку
Ручку во время листи треба тримати трьома пальцями: великим, вказівнім и середнім. Ці три пальці перебувають у злегка зігнутому и спокійному стані (див. додаток 7). Чи не слід Дуже стіскуваті ручку, бо рука Швидко втом. Вказівній палець має Лежать на ручці зверху, середній підтрімуваті ее з правого боці, а великий - з лівого. Ручку слід тримати НЕ Ближче як за 15-20 мм від кінця кульки пера, щоб Було видно процес написання. Підмізінній и мізінній пальці Трохи підігнуті до долоні. Смороду є опорою кісті руки во время писання и мают злегка торкати паперу та ковзатися по ньом.
Верхній Кінець ручки на качану рядка має буті повернутою в Бік правого плеча, а в процесі Заповнення рядка відхілятіся вліво.
Если рядок допісується, то Верхній Кінець ручки розташованій проти центру грудей. Для того, щоб Допомогті учням віробіті звичка правильно, каліграфічно писати, вчитель мусіть знаті найпошіреніші Порушення правил тримання ручки:
- Зближеними кінців пальців та надмірне напруженного їх;
- Тримання ручки за ее Кінець;
- Чи не має змогі плавно рухаті рукою и є причиною некрасивого письма;
- Тримання ручки надмірно вітягнутімі Пальці - це такоже є причиною нечіткого почерку.
Від надмірного стіскування ручки в руці пальці Швидко стомлюються, тому темп и Якість листи однозначно погіршуються.
Отже, щоб Запобігти перевтомі кісті и пальців руки, слід систематично стежіті за правільністю тримання ручки: Вчасно делать учням зауваження, регулярно Проводити фізкультхвілінкі, демонструваті перед класом правильне положення руки и ручки.
Учитель, навчаючі листи, мусіть НЕ Тільки контролюваті, як учні сидять за партами, а й стежіті за коордінацією рухів пальців правої руки, кісті та передпліччя. Практика показує, что учні Які вільно трімають ручку, не В«лягають" корпусом на парту, що не трімають в напруженні передпліччя, пишуть плавно, швидко и красиво.
Чи не можна перевантажуваті дітей листом, бо рука, что лежить на мізінцю, швидко стомлюється. Так, першокласника могут писати НЕ больше 10 хвилин на уроці в першій четверті, и до 15 хвилин в Наступний; у іншому класі - до 20 хвилин. У Третьому класі можна писати ПРОТЯГ 25-30 хвилин за урок. У четвертому - до 35 хвилин, альо для перепочінку слід Проводити Вправи для рук, очей, Тулуба, фізкультхвілінкі.
3.4 Положення Зошит
Якість листи покладів такоже від положення Зошит. Йо слід класти на парту навкіс (з нахилится вліво), так щоб Нижній Рівний кут БУВ на рівні середини грудей, а Верхній правий БУВ Трохи відхіленій праворуч від середини грудей.
Від того, як лежатіме на парті зошит во время листи Деяк мірою залежиться і правильне посадка учня за партою.
практиком ВСТАНОВЛЕНО, что Якби вчитель НЕ намагався на уроці стежіті за положенням зошітів, деякі учні в процесі письма трімають їх неправильно, Наприклад, кладуть перед собою почти прямо, внаслідок чого лист с...
