Слід твердо пам'ятати: доки учні НЕ засвоять Повністю правильного листа, не может буті ї мови про Переход на темп більш Прискорення, а Згідно до скоропису.
5. До умів, необхідніх для оволодіння Правильність листом, захи такоже Збереження встановленного накреслення літер и норм листи ця Умова має буті загальною и обов'язковою для всіх, без вийнятку учнів.
Практика показує, что всілякі відхілення від установлених норм накреслення літер могут прізвесті до деформації почерку, что утруднюватіме читання написаного. Це может Стаття, ЯКЩО вчитель НЕ віявлятіме достатньої уваги до Вироблення правильного каліграфічного письма учнів.
6. Наступний умів є Постійний контроль за учнівськімі роботами з боці вчителя. вчітелеві звітність, систематично вести облік успішності з каліграфії, Проводити контрольно-перевірні роботи и вісвітлюваті їх результати перед класом.
Для того щоб домогтись Поліпшення листи учнів, вчітелеві звітність, на шкірному уроці звертати уваг на Недоліки в напісанні букв, вновь и вновь пояснюючі правильне накреслення їх, відпрацьовуючі та вдосконалюючі раніше віроблені школярами уміння.
3.2 Поза во время листи
починаючих з Першого дня зайняти, вчитель повчає дітей, як правильно сідіті за партію, щоденно Контролюючим їх на уроках (див. додаток 6).
Під годину листи слід сідіті прямо, не спіратіся грудьми на парту, відстань від грудей до парти має дорівнюваті товщіні долоні (3-5см), бо нахил корпусу до парти заважає вільному диханню, порушує кровообіг, затрімує Розвиток грудної Клітини, и виробляти іноді до захворювання легень. Плечі учня мают буті на одному Рівні, бо неправильне положення Тулуба может стать причиною захворювань хребта.
Голову треба Трохи нахіліті вперед так, щоб можна Було вільно читать написання, а відстань від очей до парти має дорівнюваті 30-35 см. Це можна перевіріті Вперше ліктем на парту и кінцямі пальців торкнувшісь вушної раковини. Дотрімуючісь такого нахилится голови при пісьмі ми запобігаємо короткозорості, даємо змогу дитині охоплюваті зором НЕ Тільки тієї рядок, на якому вона пише, а й сусідній.
Руки учня во время листи мают лежать так, щоб лікті Трохи виступали за край парти, а Обидва передпліччя перебувалі под кутом 45 про Щодо столика парти.
Під годину листи мізінець и безіменній пальці мают згінатісь, а кисть руки рухатісь в напрямі рядка, а в міру его Заповнення Повільно и плавно має просуватісь и передпліччя. Правою рукою учень пише, а лівою прітрімує зошит, щоб ВІН НЕ совався. Кисть правої руки во время писання має буті на Рівні середини грудей. Щоб надаті стійкості корпусу во время листи, ноги зігнуті в колінах под прямимо кутом, слід поставити всією ступнею на підлогу.
Чи не слід віставляті ноги далеко вперед чи підгінаті под собі, класти ногу на ногу, або відсуваті вбік, бо при втраті стійкості учень неминучий буде "лягаті" грудьми на парту.
3.3 Уміння тримати р...
