Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Аккадская (вавилоно-Ассірії) література

Реферат Аккадская (вавилоно-Ассірії) література





Саггіль-кіна-уббіб, заклинатель, що благословляє бога і царя В». p> Ще більш цікавий інший діалог - В«Розмова пана і раба В», інакше відомий під назвоюВ« Поради мудрості В», або В«Песимістичний діалогВ». Розмова відбувається між паном і його слугою. Пан наказує, а раб готовий беззаперечно коритися суперечливим бажань свого пана:

В«Раб, слухайся менеВ». В«Так пан мій, такВ». p> В«У шлях поспішає! Колісницю готуй! У палац я прямую! В»

В«Їдь, пан, їдь - тебе чекає удача!В»

................. p> В«Ні, раб, о ні! Я в палац не поїду! В»p> В«Не їдь, мій пан, не їдь! p> Може бути, цар відправить тебе далеко,

У шлях, досі невідомий, змусить тебе спрямуватися,

Денно і нощно страждання на спадок тобі ляжуть! В»

В«Раб, слухайся мене!В» В«Так, пане мій, так!В»

В«Прагни прислужитися! Руки обмий мені! Бенкет я влаштую! В»p> В«Піруй, пан мій, піруй! Приймаючий їжу серце своє веселить. p> Бенкет богу угодний, і до чистих рук спрямовується Шамаш В». p> В«Ні, раб, о ні, бенкетувати я не буду!"

В«Не піруй, мій пан, що не піруй! p> Голод і бенкет, спрага і пияцтво - все людині годиться ... В»

Таким же чином обговорюються мисливство, одруження, судові тяжби, повстання проти влади, любов, релігія, накопительство і, нарешті, благодійність. p> Хоча кінець діалогу не цілком ясний:

В«Раб, слухайся мене!В» В«Так, пане мій, так!В»

В«Що ж зараз добре? p> Голови мені і тобі зрубати,

І в річку їх кинути, ось що чудово! В»

В«Хто настільки великий, щоб досягти неба? p> Хто настільки великий, щоб землю покрити? В»

В«Ні, раб, я вб'ю тебе колись і перед собою відправлюВ». p> В«Воістину, мій пан чи переживе мене на три дні?В» p> Частина дослідників бачать у ньому одного з предтеч біблійного В«ЕкклезіастаВ». Неясно і коли створений цей пам'ятник, оскільки до нас дійшло п'ять його різночасових копій, частина яких відноситься вже до селевкідского часу (III - II ст. до н. е..). Найімовірніше, однак, що оригінал діалогу сходить до кінця II - початку I тис. до н. е.. p> Третю групу дидактичних пам'яток Вавилонії представляють записи фольклорних творів. Серед них слід особливо відзначити віршовану казку В«Ніппурскій біднякВ». Казка розповідає про бідного людину, з яким незаслужено погано обійшовся градоначальник, і являє собою поширений у світовому фольклорі варіант розповіді про бідняка-месника, тричі з'являється в будинку кривдника під виглядом різних осіб. p> Слід згадати ще про одному творі, створеному в Месопотамії, мабуть, у VII - VI ст. до н. е.., але вже не на акадській мовою, а арамейською, який почав у цей час витісняти аккадский в повсякденному побуті і проіснував тут аж до арабського завоювання і навіть пізніше. Йдеться про В«Повчанні АхікареВ». Це зібрання афоризмів, вкладене у вуста візирові ассірійського царя Сінахсріба. Твір має розповідну рамку: через підступів свого племінника Ахікаре ледь не загинув, але сп...


Назад | сторінка 19 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Росія починається з тебе
  • Реферат на тему: Практична обробка безлічі даних, що представляють собою масив покажчиків на ...
  • Реферат на тему: Тема кохання і вірності в ліриці К.М. Симонова (на прикладі циклу "З ...
  • Реферат на тему: П.І. Чайковський "Тебе поем"
  • Реферат на тему: Вірш Тургенєва І.С. "Коли мене не буде"