робовуваних, коли ці пробки були. p align="justify"> Категорія В«ЯВ». Мабуть найголовніша, тому що тут люди дивувалися власним досягнення і вчинкам. Ну звичайно, те що ти встав рано чи проспав, не є особистим досягненням, але людей це дивувало частенько. Багатьох вражала В«здатністьВ» дочитати книгу або зробити під час завдання з предмету. p align="justify"> Категорія В«тварини/поведінку тваринВ». Мається на увазі агресивне чи доброзичливо поведінку по відношенню до людей. Як вони себе ведуть В«розумноВ». p align="justify"> Решта категорії практично йдуть індивідуально, така як В«історія про будинковихВ» або В«порізаний палецьВ».
кнігіпсіх.літра3разлічние (Традиції) 5блізкіе людисемья62друзья/дружба57дети/беременность/их местамагазін14культурние места6 "Я" 49 "жива" про домовых1интернет5спорт3сон4почта1порезанный палец1строітельство домов2искусство1иностранец1 "проліт" воды1фотография1анализы1покупка1внешность3новые слова/проісхожденіе3почерк1ігра наПК1імя1смерть1паденіе вази1кража1депрессія1дим1
Висновок: можна укласти, що в нашому світі багато чого дивного. Дослідження щоденникових записів, в даному випадку В«щоденники подивуВ», показали, що найбільш частіше ми дивуємося собі чи оточуючих нас людей. Швидше за все, слід, що люди самі дивні істоти на планеті. p align="justify"> Висновок
Біографічний метод висвітлює не тільки об'єктивну сторону життя, але і переживання у внутрішньому світі, в якому є теж події. У своєму монографічному варіанті метод відрізняється інтимністю, якщо можна так назвати цю особливість. Нерідко спогади, листи, щоденники носять характер сповіді, і тоді особливо потужно працюють суб'єктивні фактори - захисні механізми, вплив мотивів, реакція на дослідника, спотворення пам'яті. Тут високий рівень суб'єктивності, тому гостра проблема валідності, надійності, точності біографічного методу. p align="justify"> Здавалося в нашому сучасному світі дивуватися зовсім нема чому, однак прості речі, події і вчинки змушують нас посміхатися, сумувати і можуть викликати почуття відрази.
Подив не має протилежного собі емоції. Якщо об'єкт не має в собі нічого незвичайного, він не зачіпає нас, і ми розглядаємо його без усякої пристрасті. Подив виконує в пізнанні корисну роль, так як при його виникненні душа уважно розглядає предмети, що здаються їй рідкісними і незвичайними. br/>
Список використаної літератури
1. <
. Агєєв В. С. Психологія міжгрупових відносин. М., 183. 144 с. p>. Вульфсон Г.Н. Методика роботи з текстами особистого походження// 2007: М.: С.105. p>. Алексєєв О.М. Контент-аналіз, його завдання, об'єкти і засоби// Соціологія культури. - М.1974. Вип.1. - С.131-162
. Ганзен В.А., Балин В.Д. Теорія і методологія психологічного дослідження. - СПб РІО, СПб ГУ, ...
