вимогам, а також (по можливості) їх усунення та вироблення рекомендацій.
Під недоліками в змісті, структурі ЕОР розуміється наявність в ЕОР одного або декількох невідповідностей вимогам створення та принципам організації та опублікування ЕОР, які самі по собі або у взаємозв'язку з іншими порушеннями створюють ризик грамотної реалізації ЕОР.
Невідповідності вимогам створінь і принципам організації та опублікування ЕОР - текстові недоліки (наявність орфографічних, пунктуаційних, стилістичних, мовних, логічних, фактичних та інших помилок), графічні недоліки (принципи оформлення тексту: шрифти, кеглі, структура таблиць, правила оформлення ілюстративного матеріалу та ін), мультимедійні огріхи (порушення принципів створення презентаційних та інших матеріалів).
У Методиці пропонується виходити з трирівневої системи оцінки недоліків змісту та оформлення ЕОР:
) низький рівень змісту та оформлення ЕОР;
) середній рівень змісту та оформлення ЕОР;
) високий рівень змісту та оформлення ЕОР.
Рівні змісту та оформлення ЕОР вказуються фахівцями ЦАВТП і/або кваліфікованими співробітниками відділу ЕІ РІО УГТУ-УПІ, провідними експертування даного ЕІ.
3.3 Порядок проведення експертування
експертування ЕОР проводиться в два етапи.
I Етап експертування ЕОР проводиться на кафедрі, що надає електронні матеріали. Експертування проводить посадова особа, відповідальна за друковану та електронну підготовку видань кафедри в УГТУ-УПІ. Початковий етап експертування полягає у звірці відповідності надаються в експертну комісію матеріалів з цілями, завданнями та принципами створення ЕОР, а також способами їх організаціі.Етап експертування проводиться співробітниками ЦАВТП або редакторами відділу електронних видань РІО УГТУ-УПІ. На даному етапі проводиться аналіз текстової, графічної, образотворчої та мультимедійної складових ЕОР; в результаті аналізу ЕОР видається експертний висновок. Роботи, які отримали позитивний експертний висновок, публікуються на порталі УГТУ-УПІ, матеріали, надані для опублікування, а також супровідні документи до них зберігаються в центрі АВТП протягом одного року з моменту опублікування їх на порталі. br/>
3.4 Зміст експертування ЕОР
експертування - процес дослідження експертами технічного рішення, наукової, методичної, пізнавальної, педагогічної цінності представленого навчального електронного видання в зіставленні з іншими аналогічними і альтернативними виданнями, аналізу супутньої документації, що завершується висновком про можливість або неможливість видачі рекомендаційного грифа відповідно до встановлених Рекомендаціями критеріями.
експертування навчального електронного видання має на меті визначити:
