у мают Певний авторітет.12% (n = 3) позитивними властівостямі інтернету вважають розваги. Це может буті переглядання мультимедійних файлів, создания ВЛАСНА Щоденників або блогів, прослуховування музики. Всі це такоже можна назваті ПЄВНЄВ Втеча від реальності, ЯКЩО окрім Інтернет-розваг юнак НЕ цікавітіметься Нічим іншім. p align="justify"> сприймання годині:
Таблиця 3.7.
сприймання годині в інтернеті
Марно вітраченійКорісно вітраченійВітраченій на шкоду собіКількість 10105% 404020
Згідно Табліці 3.7.40% (n = 10) досліджуваніх вважають, что годину проведень в інтернеті витраченного Марна. p align="justify"> Причинами цього є ті, что юнаки безцільно блукають у інтернеті у пошуках невідомо чого и втрачають дорогоцінній годину. Для других 40% (n = 10) годину проведень в інтернеті витраченного корисностей. p align="justify"> Тому що, юнаки Використовують інтернет як джерело новіх знань, а такоже навчають Чомусь новому. 20% (n = 5) рекламу и спам вважають негативними властівостямі інтернету. Це пов язано з тим, что юнаки багатая годині проводять на розважальних сайтах, что виробляти до погіршення навчання та стосунків з людьми.
сприймання простору Мережі:
Таблиця 3.8.
сприймання простору інтернету
Мережа стомлюєМережа бадьоритьНейтральноКількість 5416% 201664
З Табліці 3.8 видно, что 64% ​​(n = 16) ОСНОВНОЇ групи вважають, простір Мережі Ніяк НЕ впліває на їх організм та самопочуття. Тоб, з того годині як людина зайшла в інтернет и кіль Вийшла з нього НЕ відбулося жодних змін. Інших 20% (n = 5) Мережа стомлює. Тому що, под робота в інтернеті Йде Хвильового та інформаційне НАВАНТАЖЕННЯ на мозок, а особливо в юнаків. А 16% (n = 4) Мережа Бадьорого. Це пов язано з тим, что Спілкування з друзями в Інтернеті та радість від віконаної роботи підбадьорюють, а такоже в Інтернеті Можливі випадка енергетичного вампірізму.
.2 аналіз тіпів міжособістісніх стосунків інтернет-залежних в Інтернеті та реальному жітті
Для Дослідження тіпів міжособістісніх стосунків у Юнацьке віці вікорістовувався методика "Діагностика міжособістісніх стосунків" Т. Лірі. Дана методика призначен для Дослідження уявлень суб'єкта про себе и ідеальне "Я", а такоже для Вивчення взаємін у малих групах. З ее помощью віявляється переважаючій тип відносін до людей у ​​самооцінці та взаємооцінці. При цьом віділяється два фактори:
"домінування-підпорядкування";
"дружелюбність-агресівність (ворожість)".
Саме ці Чинник візначають загальне Враження про людину в процесах міжособістісного сприйняттів.
