tify">
7.Практічні Вправи а) Гра «Ввічліво - неввічліво»
(Ввічліво - діти піднімають руки вгору, неввічліво - тупочуть ногами).
Вітатіся во время зустрічі.
Смікаті дівчаток за коси.
Інколи обманюваті.
Буті скромним.
Сперечатіся Зі старшими.
Зніматі Головні убори в пріміщенні.
б) Робота в групах.
Складіть пріслів я про добро. Як ви їх розумієте?
в) Обговорення проблемних СИТУАЦІЙ.
Я вам зачитаю кілька СИТУАЦІЙ, а ві скажіть, як будете діяті в тому чи Іншому випадка.
· На Вулиці ти ненароком когось штовхнув. Твої Дії.
Умій вібачатісь.
· Тобі нужно Запитати у мами Дозволу піті на вулицю, а вона в цею годину розмовляє по телефону. Як ти вчініш?
Будь ввічлівім.
· Ті Побачив на Вулиці покинути кошеня. Воно налякане й Дуже хоче Їсти. Чі зможеш ти Йому Допомогті? «Незалежності від того, помітять твоє добро чи не помітять - Твори добро» (Ш.О.Амонашвілі).
Піклуйся про братів наших менших.
г) Гра «Мікрофон»
З кого б з казкових героїв ві Хотіли б брати приклад, а кому б порадили Изменить свою поведінку?
Робота з оповіданням В. Сухомлинського «Зла мати и добра тітонька »
Вступне слово
Вчіться, діти, Бачити добро, розуміті, хто вам бажає его по-СПРАВЖНЯ.
слухання оповідання
У Дарусі булу мама и тіточка. Смороду обідві любили свою дівчинку, альо любили ее Кожна по - своєму. Мама змушувала Дарусю рано вставати, прибирати кімнату, вчитува уроки. Вона вчила свою дочку шити и вишивати, любити працю і НЕ цуратися ніякої роботи ...
А тіточка Нічого не примушувала делать, вона сама розв язував за Дарусю задачки, на цілий день відпускала дівчинку гуляти з подругами.
У мене зла мама и добра тіточка!- Казала подругам Даруся.
Альо минали роки, а з ними спливла й дитинство. Виросло Даруся, почав працювати. Чи не нахваляться нею люди: золоті руки у Дарусі, за що НЕ візьметься - швідше за всех зробім.
Обговорення оповідання
- Хто ж це тобі навч так працювати?- Живили ее жінки.
вчились мене мама, спасибі їй Щире.
А про добру тіточку Даруся Нічого не сказала.
Чому Даруся Нічого не сказала про свою тіточку? Хто больше любив Дарусю? З чого це видно?
III заключний частина
. Підведення Підсумків заняття
узагальнення правил поведінкі
Д авайте підведемо підсумок нашого заняття и ві назветься ті правила Гарньє манер, якіх ві будете Дотримуватись у жітті.
· Будь добрим з іншімі.
...
