Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Проблеми визначення кримінально-процесуального статусу осіб, що піддаються кримінальному переслідуванню

Реферат Проблеми визначення кримінально-процесуального статусу осіб, що піддаються кримінальному переслідуванню





полягає в тому, що вони не тягнуть за собою судимості.

Примусові заходи виховного впливу можуть застосовуватися за загальним правилом до осіб, які не досягли повноліття. У виняткових випадках дані заходи можуть застосовуватися до психічно і соціально незрілим особам у віці від 18 до 20 років відповідно до ст. 96 КК.

Висновок суду про можливість виправлення неповнолітнього шляхом застосування до нього примусових заходів виховного впливу повинен бути заснований на сукупності об'єктивних і суб'єктивних даних, що характеризують не тільки саме суспільно небезпечне діяння, а й особистість під- оостка, як що не представляє великої суспільної небезпеки, а також на зовнішніх по відношенню до діяння і особи винного фактах: позитивну поведінку, відшкодування заподіяної шкоди, активне сприяння розкриттю злочину, вчинення злочину під впливом дорослих і т.п.

Кримінальний закон суттєво обмежує перелік примусових заходів виховного характеру, які застосовуються до неповнолітніх. Так, приміщення неповнолітніх в спеціальної виховної або лікувально-виховної установи КК РФ допускає тільки при звільненні неповнолітніх від покарання і якщо скоєно злочин середньої тяжкості (ч. 2 ст. 92 КК). При цьому термін перебування у зазначеному закладі не може перевищувати максимального терміну покарання, передбаченого КК за злочин, вчинений неповнолітнім.

Суд вправі обрати щодо неповнолітнього будь-яку із зазначених заходів, яка більшою мірою може сприяти його виправленню, недопущенню вчинення ним нових злочинів.

У ст. 91 КК розкривається зміст примусових заходів виховного впливу. Так, попередження полягає в роз'ясненні неповнолітньому шкоди, заподіяної його діянням, і наслідків повторного вчинення злочинів, передбачених КК. Неповнолітній попереджається, що у разі вчинення нового діяння, передбаченого КК, він буде притягнутий до кримінальної відповідальності і засуджений.

Передача під нагляд полягає у покладанні на батьків або осіб, які їх заміщають, або на спеціалізований державний орган обов'язку по виховному впливу на неповнолітнього і контролю за його поведінкою.

Що стосується батьків та осіб, які їх заміщають, то цей обов'язок існує і на підставі норм шлюбно-сімейного права. Однак у своєму рішенні суд без згоди батьків та осіб, які їх заміщають, суворо попереджає їх про відповідальність за поведінку підлітка, контролі за його способом життя, недопущенні з його боку нових правопорушень.

Передача неповнолітнього під нагляд спеціалізованого державного органу передбачена в КК РФ вперше.

До таких органів насамперед слід віднести відповідні підрозділи органів внутрішніх справ - інспекції у справах неповнолітніх, здійснюють виховно-профілактичну роботу серед підлітків та їхніх батьків і перебувають у сфері контролю органів внутрішніх справ і юстиції.

Обов'язок загладити заподіяну шкоду покладається з урахуванням майнового стану неповнолітнього і наявності у нього відповідних трудових навичок. Майнове становище неповнолітнього визначається наявністю у нього самостійного заробітку, трудових навичок і досягненням 15-річного віку. Під самостійним заробітком слід розуміти не тільки оплату за виконання постійної або тимчасової роботи, дохід від підприємницької діяльності, а й стипендію, інші виплати. Йдеться просунутий про те, що підліток своєю працею може усунути заподіяну матеріальних збитків. Це встановлюється і визнається судом, який фіксує здатність винного безпосередньо усунути заподіяну шкоду. У деяких випадках за згодою потерпілого обов'язок загладити заподіяну шкоду може стосуватися і моральної шкоди, яка може бути заглажен публічним вибаченням розкаявся правопорушника, особливо, якщо мало місце посягання на недоторканність чи гідність особистості.

Найбільш серйозним заходом, пов'язаної з обмеженням свободи проведення часу неповнолітнього, безумовно, є міра примусового виховного впливу, зазначена в КК РФ як «обмеження дозвілля і встановлення особливих вимог до поведінки неповнолітнього». При її реалізації неповнолітній поміщається в умови, що дозволяють захистити його від негативних впливів мікросередовища, направити в русло нормального, правомірної поведінки. При цьому перелік особливих вимог, що пред'являються до нього і викладених у ч. 4 ст. 91 КК, не є вичерпним і може бути доповнений раціональними заходами, що надають ефект у перевихованні підлітка.

Обмеження дозвілля і встановлення особливих вимог до поведінки неповнолітнього як міра примусового виховного впливу можуть передбачати заборона відвідування певних місць, використання певних форм дозвілля, у тому числі пов'язаних з управлінням транспортним засобом, обмеження перебування поза домом після певного часу доби, виїзду в інші місцевості без дозволу спеці...


Назад | сторінка 19 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Залучення неповнолітнього у вчинення злочину
  • Реферат на тему: Залучення неповнолітнього у вчинення злочину
  • Реферат на тему: Залучення неповнолітнього у вчинення злочину і антигромадські дії
  • Реферат на тему: Психологічна характеристика ОСОБИСТОСТІ злочинців, Який вчинив статево злоч ...
  • Реферат на тему: Вивчення особистості неповнолітнього правопорушника