ешкоді , - з фіксацією на самозахисті , - з фіксацією на задоволення потреби .
З поєднань цих шести категорій отримують дев`ять можливих факторів і два додаткових варіанти.
З комбінації цих 6 категорій отримують 9 можливих рахункових факторів оцінки.
Кожна відповідь може бути оцінений одним, двома, рідше трьома рахунковими факторами.
У Додатку 7 вказані фактори, до яких відносяться найбільш часто зустрічаються відповіді на кожну з 30 карток тесту (GCR). Позначення факторів, до яких відносяться відповіді, є загальноприйнятими в роботі з методикою Розенцвейга.
Підрахунок діагностичних показників проходить в шість етапів:
) заповнення і підрахунок показників матриці реакцій;
) підрахунок формул;
) підрахунок зразків;
) визначення загальних зразків;
) підрахунок GCR;
) підрахунок тенденцій.
У наших даних екстрапунітівних відповідей більше, ніж інтра- і імпунітівние. Відповідей его-захисного типу менше, ніж відповідей з фіксацією на перешкоді і з фіксацією на задоволенні потреби. Картина в цілому більш благополучна, але GCR трохи нижче (див. Додаток 8).
Таким чином, результати тесту фрустрації Розенцвейга говорять про те, що переважає тип реагування особистості на стан фрустрації, що характеризується зовнішньої спрямованістю, виміщення негативних емоцій на інших і провокуючий агресивні форми поведінки.
Висновок
Насильство як психологічна категорія - це психологічний і фізичний тиск на людину з метою примусу його до певних дій. Насильство може бути фізичним, психологічним і статевим.
Насильство як основне діяння є конструктивною ознакою складу насильницького злочину, що визначає його правовий зміст. При цьому насильницьке вплив може передбачатися в диспозиції статті Особливої ??частини КК РФ, яка описує злочинне діяння, поряд з іншими ненасильницькими способами скоєння даного злочину (наприклад, доведення особи до самогубства або до замаху на самогубство шляхом погроз, жорстокого поводження або систематичного приниження людської гідності потерпілого.
Згідно з офіційною позицією ВООЗ, причини насильства частково зумовлені біологічними та іншими особистісними факторами схильності людини до агресії, однак частіше такі фактори взаємодіють з сімейними, общинними, культурними та іншими факторами зовнішнього характеру і таким чином створюють ситуацію, в якій виникає насильство.
До сексуальному насильству відносяться: зґвалтування і спроба згвалтування, небажані сексуальні дотики або примушування торкатися до іншій людині, підглядання або фотографування людини в інтимній ситуації без його згоди, сексуальні домагання і сталкинг, ексгібіціонізм, примусова демонстрація людині порнографії , будь-які інші сексуальні дії з людиною, яка не дає на них згоди або не в змозі відмовити гвалтівнику або чинити йому опір.
Сексуальне насильство - сильний тиск на психіку людини. Його жертвам наноситься великий емоційний і фізичний збиток. Різноманітні реакції на насильство, і люди, які його пережили. Психологи встановили загальні ознаки, симптоми переживання стресу.
Зі сказаного про психологічні особливості кримінального насильства може бути зроблений загальний висновок: в його основі лежать умови, різко ускладнюють задоволення потреб, які людина вважає для себе життєво важливими і від яких тому знаходиться в стані жорсткої залежності. На жаль, більшість з цих умов складаються по погано усвідомленими для конкретної особи законам і тому некеровані для нього. Кращий шлях для подолання тенденцій до насильницького поведінки як для окремої людини, так і для великих соціальних груп і спільнот - це свідоме оволодіння умовами свого життя і на цій основі досягнення незалежності від будь-яких з них.
У емпіричної частини проводилося вивчення індивідуально-психологічних рис і типів особистості у відповідності з теорією особистості Г.Ю. Айзенка. У діагностичному дослідженні взяли участь 25 осіб - чоловіків і жінок у віці 27 - 43 років.
Психодиагностическое обстеження було проведено з використанням опитувальника Г.Ю. АйзенкаEpi (1963).
У процесі дослідження також використовувався тест соціального інтелекту Дж. Гілфорда і М. Саллівен.
Методика дослідження соціального інтелекту Гілфорда-Саллівен вносить помітний внесок у подолання існуючої диспропорції між великою кількістю традиційних тестів інтелекту і недоліком методик для діагностики здібностей до міжособистісного пізнання. Російська адаптація тесту ...
