Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психолого-педагогічні основи застосування техніки аплікації з рваного паперу на уроках образотворчого мистецтва

Реферат Психолого-педагогічні основи застосування техніки аплікації з рваного паперу на уроках образотворчого мистецтва





іж двома останніми займає точка зору ряду психологів, які вивчають впливу Кольори на людину. Сучасні вчені, ймовірно, розкриваючи останнє значення, кажуть, що колір - характерна функція сприйняття, що передає виразність і дозволяє придбати певні знання про об'єкт.

Дане дослідження цікавить тільки підхід до кольору з погляду художника.

Колір - одна з властивостей об'єктів матеріального світу, сприймається як усвідомлене зорове відчуття. Той чи інший колір «присвоюється» людиною об'єктам в процесі їх зорового сприйняття. Сприйняття кольору може частково змінюватися в залежності від психофізіологічного стану спостерігача, наприклад, посилюватися в небезпечних ситуаціях, зменшуватися при втомі.

Колір служить засобом спілкування, самовираження. Наука Кольорознавство складається з кількох розділів. Одні з них близько стикаються з областю фізики, в інших досліджуються наші зорові сприйняття, в третіх розробляється класифікація кольорів, і встановлюються закони колірної гармонії. Художників цікавлять переважно ті розділи, знайомство з якими допомагає спостерігати і зображувати явища дійсності. Тут же даються лише самі короткі відомості, необхідні для художника-початківця.

Головною умовою для зорового сприйняття є світло. У темряві світ для наших очей непізнаваний. Світло сонця прийнято вважати білим. Насправді він має складний склад квітів, який виявляється, якщо промінь світла пропустити через скляну призму. Отриманий таким чином спектр містить в собі ряд кольорів, поступово переходять один в іншій.

Залежно від спеціального обладнання можна отримати спектр більших або менших розмірів, але послідовність кольорів та їх переходи завжди одні й ті ж. На одному кінці спектру знаходяться фіолетові, а на іншому - червоні кольори.

Кольори веселки - це є спектр, який ми спостерігаємо в природних умовах (заломлення і віддзеркалення сонячних променів в дощових краплях, розсіяних в повітрі).

Групу червоних, помаранчевих, жовтих і жовто-зелених кольорів прийнято називати теплими (за подібністю з кольором сонця, вогню і т. п.), а блакитно-зелені, блакитні, сині й фіолетові кольори - холодними (за подібністю з місячним сяйвом, льодом і т. д.). Цей поділ умовно. Всякий колір може мати різні відтінки і в поєднанні з іншими здаватимуться тепліше або холодніше. Наприклад, червоний колір з легкою домішкою синяви буде холодніше оранжево-червоного; чим більше в зеленому домішки золотисто-жовтого, тим тепліше його відтінок; лимонно-жовтий холодніше золотисто-жовтого і т. д. Поняття тепло-холодних співвідношень кольору збагачує наші спостереження натури і можливості мови живопису.

У спектрі немає білих і сірих кольорів. Білі і сірі кольори становлять особливу групу. До них можна ще додати чорні (яких також немає в спектрі). Білі, сірі та чорні кольори називаються ахроматичними, а всі інші - хроматическими. Ступінь відмінності хроматичного кольору від ахроматичного тієї ж светлоти визначається в кольорознавства терміном насиченість кольору. Художники словами «насиченість кольору» позначають зазвичай його звучність, глубіну.Светлота (або світлосила) також є властивістю кольору. До світлих квітів можна віднести жовтий, рожевий, блакитний, світло-зелений і т. П., До темних - синій, фіолетовий, темно-червоний і т. Д. Кожен колір, звичайно, може бути світліше або темніше. Інтенсивність кольору залежить як від насиченості, так і від светлоти (часто художники, не зовсім точно, термінами інтенсивний і насичений колір користуються як однозначними). Відомий колір залежить від характеру освітлення. Штучний електричне світло набагато жовтіше природного, тому краще займатися живописом при природному освітленні. Якщо працювати при електричному освітленні, то треба врахувати, що червоні, помаранчеві та жовті кольори світлішають, а сині, блакитні та фіолетові темніють; червоні кольори виглядають більш насиченим, світло-жовті стають важко відмітними від білих, блакитні іноді мало відрізняються від блакитно-зелених, темно-сині - від чорних. Одним з факторів, що впливають на видимий колір, є простір. Повітря сам по собі прозорий, але в ньому містяться найдрібніші частинки пилу, водяної пари, бактерії. Інакше кажучи, він являє собою так звану каламутну середовище. Особливість цього середовища полягає в тому, що червоні, помаранчеві, жовті промені проходять крізь неї вільно, а сині і фіолетові - відображаються, розсіюючись на всі боки. Завдяки цьому при великому видаленні предметів колір стає холодніше. Крім того, змінюється і светлота - темні кольори вдалині виглядають світліше, а світлі, навпаки, темніше. Завдяки тому, що холодні кольори зв'язуються з уявленням про дали (а також у зв'язку з деякими анатомічними особливостями нашого ока), існує наступне колірне явище: якщо дивитися на поверхню (полотна або паперу), покри...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Колір і його застосування в дизайні
  • Реферат на тему: Сприйняття кольору людиною
  • Реферат на тему: Колір в інтер'єрі
  • Реферат на тему: Колір в костюмі
  • Реферат на тему: Колір ї світоспрійняття