ту плямами теплого і холодного кольору, то здається, що теплі за кольором плями ближче, ніж холодні. Теплі і світлі кольори в багатьох випадках сприймаються ближче свого фактичного місця розташування, тобто виступають, а холодні і темні - як би відступають. У живописі властивості виступаючих і відступаючих колірних тонів мають велике значення. Однак усіма загальними правилами зміни кольору не можна користуватися механічно. Бачення художника обумовлено нескінченно різноманітними умовами спостереження натури, індивідуальним сприйняттям і творчим задумом [10, c.36].
Колір - одна з властивостей об'єктів матеріального світу, сприймається як усвідомлене зорове відчуття. Той чи інший колір «присвоюється» людиною об'єктам в процесі їх зорового сприйняття. Сприйняття кольору може частково змінюватися в залежності від психофізіологічного стану спостерігача, наприклад, посилюватися в небезпечних ситуаціях, зменшуватися при втомі
знайомити з кольором можна і за традиційною програмою, яка передбачає, що в три роки діти повинні знати чотири кольори, в чотири роки квітів, у п'ять років - квітів, о шостій - одинадцять -двенадцать кольорів. А можна і по нетрадиційною методикою знайомити відразу з дванадцятьма квітами на будь-якому віковому етапі, починаючи з трирічного віку, і словами позначають їх.
діти не вміють користуватися кольором як засобом виразності, тільки після спеціального навчання вони використовують колір у своїх роботах.
необхідно цілеспрямовано вчити дітей розрізняти і називати кольори.
аплікація творчий обмежений малювання
1.2 Техніка рваного паперу в загальноосвітній школі
У школі образотворча діяльність включає такі види занять, як малювання, ліплення, аплікація конструювання. Кожен з цих видів має свої можливості у відображенні вражень дітей про навколишній світ.
У процесі занять аплікацією учні знайомляться з простими формами різних предметів, частини і силуети яких вони вирізають і наклеюють. Створення силуетних зображень вимагає великої роботи думки і уяви, тому в силуеті відсутні деталі, що є часом основними ознаками предмета.
Заняття аплікацією сприяють розвитку математичних уявлень. Діти знайомляться з назвами та ознаками геометричних форм, отримують уявлення про просторове положення предметів і їх частин (ліворуч, праворуч, у кутку, в центрі і т.д.) і величин (більше, менше). Складні поняття легко засвоюються дітьми в процесі створення декоративного візерунка або при зображенні предмета по частинах.
У процесі занять на уроках образотворчого мистецтва розвиваються почуття кольору, ритму, симетрії і на цій основі формується художній смак. Їм не треба самим складати кольору або зафарбовувати форми. Представляючи хлопцям папір різних кольорів, у них розвивається вміння підбирати красиві поєднання [19, c.45].
З поняттями ритму і симетрії діти знайомляться при розподілі елементів декоративного візерунка.
Заняття аплікацією у техніці рваного паперу привчають дітей до планової організації роботи, яка тут особливо важлива, тому у цьому виді мистецтва велике значення для створення композиції має послідовність прикріплення частин (спочатку малюється предмет, потім наклеюються деталі зі шматочків глянцевого журналу; в сюжетних роботах спочатку фон, потім предмети другого плану, затуляє іншими, і в останню чергу предмети першого плану).
Виконання аплікативного зображень сприяють розвитку мускулатури руки, координації рухів. У дитини розвивається дрібна моторика рук.
Аплікація - найбільш простий і доступний спосіб створення художніх робіт, при якому зберігається реалістична основа самого зображення. Це дає можливість широко використовувати аплікацію не тільки в оформлювальних цілях (при виготовленні наочних посібників, посібників до різних ігор, іграшок, прапорців, сувенірів до святкових дат, оформлення стінгазет, виставок, приміщень д/с), а й у створенні картин, орнаментів і т.д.
Основними ознаками аплікації є силуетність, площинна узагальнена трактування образу, однорідність колірного плями (локальність) великих колірних плям.
Аплікація може бути предметною, що складається з окремих зображень (лист, гілка, дерево, гриб, квітка, птиця, будинок, людина і т.д.); сюжетної, отображающей сукупність дій, подій («Салют Перемоги», «Політ у космос», «Птахи прилетіли» і т.д.); декоративної, що включає орнаменти, візерунки, якими можна прикрасити різні предмети.
Аплікація є одним з найдавніших способів прикраси одягу, взуття предметів побуту, житла, застосовуваним і понині у багатьох народів. Виникнення аплікації відноситься до найдавніших часів і пов...
