ли італійські медичні школи, спрямовані на вдосконалення підготовки медичних працівників. Крім того, значна увага приділялася психологічним методам запобігання хвороб, зокрема, психогигиене і психопрофилактике. У 18-19 вв. були зроблені перші наукові фізіологічні відкриття (І. Мюллер, І.М. Сєченов та ін.), що призвело до широкого використання функціональних методів розпізнавання хвороб (вимірювання артеріального тиску, рентгенографія, електрокардіографія, ультразвукове дослідження та ін.).
Одночасно розширюються уявлення в області психології хворої людини. У 19 столітті представники французької медичної школи (Бернгейм, Жане, Морель) за допомогою різних досліджень підтверджують роль психіки для розвитку хворобливих станів. У 20 столітті представники німецької школи (Грізінгер та ін.) Вивчали роль психічного і соматичного чинників походження хвороб, що породило дві протилежні один одному позиції: соматики і психіки [10, с. 14].
У вітчизняній науці психологічної ролі в стані хворого відводилося значне місце. Основоположниками вітчизняної клінічної психології слід вважати С.П. Боткіна, М.Я. Мудрова, Н.І. Пирогова, що підкреслюють принцип лікування не хвороби, а хворого. Засновником московської школи психіатрів С.С. Корсаковим було розроблено психічне лікування, спрямоване на терапію різних хвороб. А.І. Яроцький в 1908 р сформулював думку про те, що світогляд людини визначає його суспільне становище і особливо здоров'я. І.П. Павлов у своїх дослідженнях показав, що психічні фактори впливають на секрецію слини і шлункового соку. На основі його вчення про рефлекторної діяльності І.М. Сеченовим був створений метод вивчення умовного рефлексу. Крім того, І.П. Павловим були показані механізми, що лежать в основі таких видів психотерапії як гіпноз, навіювання. Надалі В.М. Бехтерєв розкрив природу морфології та фізіології головного мозку. Одним з найважливіших його досягнень слід вважати відкриття в 1885 році експериментально - психологічної лабораторії.
Величезний внесок вчений вніс у розвиток медичної психології та психотерапії [10, с. 22]. Провідними фахівцями в галузі клінічної психології на сучасному етапі розвитку науки в нашій країні слід вважати М.М. Кабанова, А.Є. Личко, Б.Д. Карвасарского. На сучасному етапі науки клінічна психологія розвивається в напрямку тісному взаємозв'язку з такими галузями як соціальна психологія, кібернетика, ергономіка та ін. В.А. Уриваєв пише, що у професійній підготовці сучасного лікаря місце клінічної психології значно. Відповідно до Федерального стандартом 2000 року, не менше 40% викладацького складу ВНЗ медичного профілю складають психологи [15, с. 252]. Таким чином, клінічна психологія розвивається у взаємодії таких наук як медицина і психологія. Це визначає її сутність і предмет вивчення.
Точного поняття клінічної психології не існує. У сучасних дослідженнях є кілька формулювань даному терміну. Наприклад, У. Бауманн, М. Перре пропонують розглядати клінічну психологію як приватну психологічну дисципліну, що вивчає психічні розлади (порушення) і психічні аспекти соматичних розладів [6, с. 6].
Н.Д. Творогова пропонує таке визначення клінічної психології:" область психології, що займається аберрантним (відхиляється від норми), погано адаптивним або патологічною поведінкою людини [3, с. 219]. Таким чином, клінічна психологія вивчає різні психічні розлади, що дозволяє розглядати її в тісному взаємозв'язку з медициною. П.І. Сидоров називає клінічну психологію як область, прикордонна між психологією і клінічною медициною [14]. Б.Д. Карвасарский та ін. виділяє наступний об'єкт клінічної психології - це людина з труднощами адаптації та самореалізації, які пов'язані з особливостями його фізичного, психологічного та соціального стану [4, с. 163].
В даний час поширені кілька назв клінічної психології. У ряді зарубіжних країн частіше використовується термін медична психологія raquo ;. У нашій країні прийнято вживання терміна клінічна психологія raquo ;. Однак найчастіше терміни клінічна психологія і медична психологія вживаються синонімічно. При цьому терміном клінічна психологія користуються фахівці, які працюють переважно в психологічному напрямку (психологи, психотерапевти). Термін медична психологія вживається фахівцями - медиками, працюючими в медичному напрямі [4].
В якості предмета клінічної психології розглядаються психічні процеси і стани, індивідуальні та міжособистісні особливості, соціально-психологічні феномени, які проявляються в різних видах діяльності людини [4, с. 163]. Іншими словами, клінічна психологія вивчає:
закономірності психологічного розвитку пацієнта, медичного працівника, міжособистісні взаємини між пацієнтом і лікарем, а також особливості психологічного середовища лікувально - профілактичних...
