Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Діагностичні методи в сучасному психоаналітичному консультуванні

Реферат Діагностичні методи в сучасному психоаналітичному консультуванні





к у психології, висхідний до ідей З. Фрейда, створене ним та його послідовниками. Термін психоаналіз використовується в трьох значеннях: перше значення як теорія особистості і психопатології; як метод терапії особистісних розладів; як метод вивчення неусвідомлених думок і почуттів індивідуума [31].

Психоаналіз є першою теорією, яка спробувала дати пояснення динаміці особистості. З. Фрейд довгий час спостерігав за клієнтами, і зробив висновки, які кардинально поміняли уявлення про психіку людини. Він зокрема, стверджував, що поведінка людини в основному залежить від підсвідомих сил, які він назвав потягами. Вони викликані не тільки інстинктами, але і, в першу чергу - певними пригніченими бажаннями, задовольняти які забороняється на рівні свідомості, тому вони витісняються в несвідому область. Ці бажання діють без впливу свідомості, і проявляються по-різному. Це можуть бути сновидіння, обмовки, мимовільні відхилення від адекватного поведінки, що впливає на вибір людиною професії та творчість [37].

За теорією З. Фрейда, всі люди мають внутрішні конфлікти. У суспільному житті найефективніше можна придушити сексуальне спонукання є соціальні обмеження. Але саме це і спонукає індивіда до дії, саме енергія і лібідо впливають на розвиток особистості і на рівень її зрілості. Багато рис характеру і аномалії в статевій сфері залежать від незадоволеності і конфліктів через придушення цих потягів в дитинстві [35].

Предмет вивчення психоаналізу - динаміка відносин свідомості і несвідомого. Те, що несвідоме існує, деякі вчені визнавали і до З. Фрейда, але динаміку його впливу на свідомість, його механізми вперше пильно став розглядати саме З. Фрейд. Це означало, що змінився сам предмет психології: свідомість вже не замкнутий у собі когнітивне простір, а частина живого цілого. Сексуальне життя теж стало предметом розгляду психологів завдяки З. Фрейду. Він привернув особливу увагу і до того, яку роль відіграє дитячий, насамперед - сімейний досвід у розвитку особистості. Психологічний захист теж тепер є однією з центральних в психотерапії. Звичайно, не всі повністю приймають теоретичні пояснення Фрейда, але зазвичай змушені визнати, що саме його метод став основою багатьох терапевтичних систем [34].

Психоаналітичний підхід З. Фрейда до особистості представлений двома базовими концепціями. Перша рання концепція: організація психіки через топографічну модель raquo ;. Відповідно до цієї моделі особистісної організації в психічному житті виділяють три рівні [31]:

. свідомість;

. предсознательное;

. несвідоме.

Ці три рівня З. Фрейд розглядав як єдиний організм. Психіка по З. Фрейду представляє айсберг, де вершина, що виступає над поверхнею води, являє область свідомого, займає маленьку частину, вся залишилася більша частина під водою являє область несвідомого. У несвідомому знаходяться потяги, пристрасті, пригнічені думки і почуття, ті життєві сили, які здійснюють контроль над свідомими думками і вчинками індивіда. Ця структура називається топічної моделлю психіки.

Друга концепція З. Фрейд з'явилася в 1920 році, в анатомії особистості він виділив три структури: Ід, Его, Супер-его. Дана трехструктурное поділ особистості має назву структурна модель психічного життя або динамічна модель психіки.

Де Ід є психічним, це щось вроджене і дається людині при народженні, сюди ж можна віднести і інстинкти. Ід взаємодіє з процесами в тілі, звідки їм і черпається його енергія.З. Фрейд визначив Ід як істинну психічну реальність raquo ;, тому що в ній відбиваються суб'єктивні переживання, їх внутрішній світ. [37].

Ці дві моделі психіки топическая і динамічна є так званої метапсіхологіі З. Фрейда, де позначені взаємини між областями несвідомого, свідомого і предсознательного.З. Фрейд вважав, що несвідоме це тільки складові Ід або хаотичні інстинкти. У несвідоме включав невелику частину Его, майже повністю Супер-его.

У структурної моделі З. Фрейда Его відповідає за такі відносини із зовнішнім світом, як сприйняття, мова, моторні процеси тощо. Супер-его являє собою символічні образи батьківських фігур або морально-етичні заповіді і заборони. Ід це повністю неусвідомлюване, Его і Суперего діють на трьох рівнях, що представлено на рис. 1.


Малюнок 1. Зв'язок структурної моделі з рівнями свідомості


Рушійною силою поведінки по З. Фрейду є інстінкти.З. Фрейд стверджував, що будь-яка активність людини визначається інстинктами. Індивіди поводяться так чи інакше тому, що їх спонукає несвідоме напруга, їхні дії служать мети зменшення цієї напруги. Інстинкти - кінцева причина активності. Отже, причина мотивації також лежить в інсти...


Назад | сторінка 2 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: З. Фрейд и его уявлення про несвідоме. Формі виявився несвідомого
  • Реферат на тему: Топографічна і динамічна моделі психіки З. Фрейда
  • Реферат на тему: Свідоме і несвідоме у З. Фрейда
  • Реферат на тему: Аналіз відмінності точок зору на несвідоме З. Фрейда і представників неофре ...
  • Реферат на тему: З. Фрейд про структуру особистості