Міністерство освіти і науки Російської Федерації
Федеральне державне освітній заклад
Вищої професійної освіти
Московський державний університет технологій та управління ім. К.Г. Розумовського
(мгут ім.К.Г. Розумовського)
ІНСТИТУТ СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Кафедра педагогіки та психології
Курсова робота
з дисципліни Основи психоаналізу
на тему:
Діагностичні методи в сучасному психоаналітичному консультуванні
Спеціальність 030300 Психологія
Виконала студентка 2 курсу очного відділення
Решетник А.Д.
Науковий керівник:
к. п. н., доцент кафедри Міляєва М.В.
Москва +2014
Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні аспекти психоаналітичної діагностики особистості в наукових дослідженнях
1.1 Структурний аналіз психічного апарату
1.2 Психоаналітичні концепції розвитку
1.2.1 Стадії психосексуального розвитку
1.2.2 Психосоціальні стадії розвитку
1.2.3 Модель розвитку Я і об'єктних відносин
1.2.4 Розвиток особистості в концепції нарцисизму
Висновок по 1 главі
Глава 2. Діагностичне дослідження особистості в психоаналізі
2.1 Питання аналізабельності і принципи психоаналітичної терапії (психоаналіз, експресивна терапія або підтримуюча терапія)
2.2 Психоаналитически-орієнтовані методи діагностики
2.3 Застосування психоаналітичної діагностики особистості в первинному інтерв'ю психоаналітичного консультування
Висновок по 2 чолі
Висновок
Бібліографія
Введення
З усіх питань, з якими за всю історію свого розвитку стикалося людство, найбільш складним є питання про особу самого людини. Сьогодні його актуальність стоїть особливо гостро, оскільки більшість серйозних проблем цивілізації є наслідком людської поведінки. Очевидно, що якість життя людей у ??майбутньому, як і саме існування людства у вирішальній мірі залежить від розуміння самих себе. Складність проблеми діагностичних методів у сучасному психоаналізі в значній мірі відбивається різноманіттям теорій особистості, кожна з яких має сильні і слабкі сторони Виходячи з такої методологічної установки, зрозуміло, що жодна з теорій особистості сьогодні не може претендувати на повноту і завершеність.
Актуальність даної роботи полягає в тому, що взаємозв'язок несвідомого і методів психоаналітичної діагностики набуває тим більшу роль, чим глибше відчувається потреба в розумінні того, яке минуле передувало нинішньому стану речей, які втрати поніс людина, а розуміння про розвиток особистості лежить глибоко в несвідомому. Впливу несвідомого на розвиток особистості, завжди було гаряче обговорюваною темою в науці.
Мета роботи: розглянути діагностичні методи в сучасному психоаналітичному консультуванні.
Об'єкт: теорії психоаналітичної діагностики особистості.
Предмет : діагностика в сучасному психоаналітичному консультуванні.
Завдання курсової роботи:
1. Вивчити спеціальну психологічну та методичну літературу з проблеми дослідження.
психоаналітичне консультування діагностика особистість
2. Розглянути теоретико-методологічні аспекти психоаналітичної діагностики особистості в наукових дослідженнях.
3. Представити основні поняття і періодизацію в психоаналітичних концепціях розвитку.
. Проаналізувати аспекти діагностичного дослідження особистості в психоаналітичному консультуванні.
Основні методи роботи описовий та аналітичний.
Методологічні основи дослідження: психоаналітичний підхід з вивченням робіт зарубіжних авторів.
Структура курсової роботи. Робота складається з вступу, двох розділів, висновків, висновків та бібліографії.
Глава 1. Теоретичні аспекти психоаналітичної діагностики особистості в наукових дослідженнях
1.1 Структурний аналіз психічного апарату
Психоаналіз - це теоретичне напрямо...
